数学阅读：培养学生学科素养———海口市第二十七小学数学阅读课程化实践路径探索-来源：新教育（中旬）（第2018009期）-海南师范学院.pdfVIP

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2023-04-05 发布于四川
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数学阅读：培养学生学科素养———海口市第二十七小学数学阅读课程化实践路径探索-来源：新教育（中旬）（第2018009期）-海南师范学院.pdf

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数学阅读：培养学生学科素养 ———海口市第二十七小学数学阅读课程化实践路径探索 □海南省海口市第二十七小学梁彩娥【摘要】“数学阅读”，可以拓展学生视野，感受数学魅力，体会数学的博大精深，培养学习兴趣，激发学生思考，改变思维方式，发展学生能力，陶冶学生情操，使学生乐学会学，培养学生数学素养。海口市第二十七小学数学阅读课程化实践路径：一个目标、三板块课程内容、七有路径、三种评价方式。【关键词】数学阅读数学素养一、关于数学阅读