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2021 05(总第495期) 新教育 科研 专题研究
问题导学在真实情境中应用的策略探索
□ 广东省佛山市顺德区桂洲中学 刘长乐
【摘要】基于真实情境的问题导学式教学不失为一种实现学科素养提升的重要方式。它本着知识情境化、
问题化的基本原则,教学内容以“情境式问题”的形式展现出来,学生在合作学习和教师引领下解决问题。本
文以情境问题在语文教学中的使用为例,论述其作用、现状和策略,以求达到抛砖引玉的作用。
【关键词
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