审美体验视域下音乐情感教学策略探微-来源：新教育（中旬）（第2022001期）-海南师范学院.pdfVIP

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2023-04-05 发布于四川
海南师范学院
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审美体验视域下音乐情感教学策略探微-来源：新教育（中旬）（第2022001期）-海南师范学院.pdf

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2022 01（总第519期）新教育科研课程建设审美体验视域下音乐情感教学策略探微 □ 江苏省扬州市梅岭中学京华城校区谢宛彤【摘要】在初中音乐教学中，教师要基于审美体验视域，组织学生展开音乐活动，促使他们激发音乐情感。通过创设情境、融入乐器、整体听赏、学科整合、实践活动等，都能促使学生融入到音乐情境中，感受音乐的魅力，进而提升自己的音乐情感。【关键词】审美体验视域；情感教学；初中音乐在初中音乐