融合教育视角下特殊儿童班级关怀的价值与策略探究-来源：新教育（中旬）（第2022003期）-海南师范学院.pdfVIP

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2023-04-05 发布于四川
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融合教育视角下特殊儿童班级关怀的价值与策略探究-来源：新教育（中旬）（第2022003期）-海南师范学院.pdf

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教海新探新教育科研 2022 03（总第525期）融合教育视角下特殊儿童班级关怀的价值与策略探究 □ 江苏省南通市经济技术开发区实验小学教育集团徐海娟【摘要】儿童如同降临人间的天使，给家庭带来了欢乐与幸福。特殊儿童是折断了翅膀的天使，他们凭借个人的能力无法飞翔。在班级这个主阵地上，特殊儿童随班就读，需要得到大家的接纳，需要得到班级的关怀。班级关怀是融合教育的有效路