- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2022 03(总第525期) 新教育 科研 教育博客
游戏化教学 让初中体育教学更精彩
□ 甘肃省天水市秦州区娘娘坝中学 杨秉禹
【摘要】新课改教育理念的大力盛行,让教师意识到传统教育方式的弊端。在体育教学中,教师也开始
倡导游戏化的教学形式,营造趣味性的练习氛围,以便学生在竞技性、合作性的游戏中,享受精彩课堂,提
升身体素质。
【关键词】游戏化教学;初中体育;兴趣
游戏对学生具有较强的吸引力,学生也会自
您可能关注的文档
- 小学科学教学中学生实验观察能力的培养-来源:新教育(中旬)(第2022003期)-海南师范学院.pdf
- 小学语文渗透生命教育教学切点筛选-来源:新教育(中旬)(第2022003期)-海南师范学院.pdf
- 初中物理实验教学激发学生参与意识策略-来源:新教育(中旬)(第2022003期)-海南师范学院.pdf
- “教学做合一”理念在初中数学教学中的实践-来源:新教育(中旬)(第2022003期)-海南师范学院.pdf
- 高中化学实验教学中如何培养学生的科学素养-来源:新教育(中旬)(第2022003期)-海南师范学院.pdf
- 小学数学活动设计异化现象与对应措施-来源:新教育(中旬)(第2022003期)-海南师范学院.pdf
- 浅谈新课改下高中数学教学问题及对策-来源:新教育(中旬)(第2022003期)-海南师范学院.pdf
- 基于深度学习的小学英语单元整体教学-来源:新教育(中旬)(第2022003期)-海南师范学院.pdf
- 小学数学生态课堂“对话式教学”的实践与思考-来源:新教育(中旬)(第2022003期)-海南师范学院.pdf
- 问题导学 提升数学课堂教学有效性-来源:新教育(中旬)(第2022003期)-海南师范学院.pdf
- 绘本阅读:让英语学习思维灵动起来-来源:新教育(中旬)(第2022003期)-海南师范学院.pdf
- 阅读思维需要立体构建——《什么比猎豹的速度更快》教学反思-来源:新教育(中旬)(第2022003期)-海南师范学院.pdf
- 比较阅读在小学古诗词教学中的实践探讨-来源:新教育(中旬)(第2022003期)-海南师范学院.pdf
- 立德树人 培根铸魂 培育新时代的建设者和接班人-来源:新教育(中旬)(第2022001期)-海南师范学院.pdf
- 海口江东新区自贸港型社区人文环境建设研究-来源:新教育(中旬)(第2022001期)-海南师范学院.pdf
- 自贸港视域下的海南设计教育多元改革研究-来源:新教育(中旬)(第2022001期)-海南师范学院.pdf
- 新时代五育并举背景下的小学管理策略探索-来源:新教育(中旬)(第2022001期)-海南师范学院.pdf
- 主线式情境:让道德与法治教学鲜活起来-来源:新教育(中旬)(第2022001期)-海南师范学院.pdf
- 提升文化自信 发展核心素养——石楼中学实施“莲品教育”文化德育实验报告-来源:新教育(中旬)(第2022001期)-海南师范学院.pdf
- 基于审美视角下的阅读教学路径探寻-来源:新教育(中旬)(第2022001期)-海南师范学院.pdf
文档评论(0)