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热点思考 新教育 科研 2022 01(总第519期)
提升文化自信 发展核心素养
—石楼中学实施“莲品教育”文化德育实验报告
□ 广东省广州市番禺区石楼中学 梁振强 黄海明
【摘要】自信教育是多年以来形成的教育品牌,我校的自信教育已进入第三阶段:已发展成以“坚韧、自
信、担当、自律”为核心的“莲品教育”。本文以农村高中生自信培养为切入点,通过不断完善及总结石楼中
学自信心培养的有效途径,
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