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湘教版八年级地理上册第一章《中国的疆域与人口》 第一节《中国的民族》 【学习目标】 1.运用民族分布图，说出我国民族分布特点。 2.了解我国主要少数民族的风土民情。 3.树立各民族一律平等、尊重少数民族风俗习惯等正确的民族观。 【教学重难点】 重难点：我国的民族分布特点及主要的少数民族风情。 【教学方法】 情境教学法、活动探究法、讲授法、小组谈论法。 【教学过程】 新课导入：课前我们回顾了第十一届少数民族传统体育运动会的精彩瞬间，你是不是特别想亲临现场去感受一番？机会来了，第十二届少数民族传统运动会将在海南召开，现在志愿者申报活动已经开始，本次考核优秀的就可以亲眼目睹这场体育盛宴了，你准备好了吗？首先请看本次活动对志愿者的技能要求。 新课讲授： 五十六个民族 少数民族传统体育运动会，作为志愿者首先我们得学概况、知全局。根据2021年第七次人口普查数据，我们读图可以得出：我国共有56个民族，55个少数民族，少数民族占8.9%，其中人口数量多的少数民族是壮族。中国是一个团结统一的多民族大家庭，各少数民族平等团结、相互尊重、共同繁荣。 中国的民族分布 少数民族传统体育运动会的比赛项目有花炮、珍珠球、龙舟等等，非常有特色。这些项目可能是哪些少数民族的传统活动呢，我们以小组为单位合作学习，探究独竹漂、马术和珍珠球活动，分析少数民族在我国的分布特点，完成以下探究任务。 结合教材地图和文字资料，