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- 2023-04-10 发布于广东
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繁荣地方特色文化学历案
【内容出处】
商务星球版八年级地理上册第四章繁荣地方特色文化
【课标要求】
通过学习使学生了解我国地方特色的形成与当地自然环境的关系,培养学生分析问题的能力。
【学习目标】
1、举例说明自然环境对我国具有地方特色的服饰、饮食、民居、出行方式的影响。
2、结合有关资料说明我国地方特色文化与旅游业发展的关系。
运用中国的世界遗产分布图找出我国主要的世界遗产,并说说遗产特点与当地自然环境的关系。
【评价任务】
1、完成评价任务一 ----检验目标1
2、完成评价任务二 -----检验目标2
【学习过程】
学习任务一:自然环境对地域文化的影响 (97-99页)
【自主学习,基础过关】
1、独具特色的地方文化体现了 ,反映了 。
2、服饰:藏族人身着,具有的特点,以适应 的变化。傣族生活在,女子服饰穿,男子穿
3、不同地域的传统民居建筑各具特色,南北方民居的墙体厚薄、窗户大小、屋顶坡度大小体现了自然环境中特别是对传统民居建筑的影响,为降低造价,传统民居尽量。
4、开发特色文化旅游资源要坚持
【合作探究,释疑解惑】
(发扬团队精神,展示自学成果,我要把握成功
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