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- 2023-04-10 发布于山东
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第二节细菌
【温馨提示】
生命是伟大的,哪怕是你看不见的细菌亦是如此。
【导入新课】
微小的生命无处不在,它们随时会与你的生活联系在一同,比方细菌,你的看似洁净的手指
上就有成千上万的细菌啊,想认识它们吗?赶忙进入今天的学习吧。
【展示目标】
1、描绘细菌的主要特点。
2、初步学会使用高倍显微镜察看细菌的形态。
3、关注细菌与人类生活的关系。
【学习内容】:细菌的形态和构造
一、细菌的形态
阅读教材第110页,联合教材上的实验达成下列任务:
1.细菌的基本形态有、、。
小组议论:
1)使用高倍镜察看时,为什么要先在低倍镜下找到察看的对象?
2)变换高倍物镜时,为什么要转动变换器而不能直接扳动物镜?
二、细菌的构造
阅读教材第111页并察看细胞构造模式图,识记各构造名称。回答以下问题:
各样细菌都是由组成的,细菌的细胞中都有、、等构
成,但都没有。有些细菌还有、等特殊构造。
三、细菌的生命活动
阅读教材第111——112页并观图理解后回答下列问题:
从细菌构造上看,大部分细菌无叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,只能营腐生生活,
如,或营寄生生活,如。
1
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2.细菌的繁殖是经过的方式进行的,分
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