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第八单元作文训练(一)
作文导写:“传统阅读与纸质阅读”
作文技法:如何论证
一本单元议论文相关知识总结
开门见山式:“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在
赂秦。”
引经据典式:引用名人名言或诗文名句;引用成语
确定论点 或寓言故事
叙述引论式:列举生活中的事例或自然现象提出。
设问引论式:用问题引出
直接反 式:直接 斥要批 的观点。 “臣闻吏议逐
客,窃以为过矣。”
论据类型 事例和数据:事例要真实;数据要准确,有可靠出
(详见教材P153) 处;要对事例和数据进行说明,使读者明了其与论
点之间的联系。
权威意见:意见要可靠,引用名言注意核对,不可
断章取义;引用研究成果要有权威性,须注明出处。
常识与普遍规律:须是公认的,不可捏造,有时需
要加以限定。
个人经验:应谨慎使用;不建议使用过于独特的个
人经验,也不应将个人经验泛化。
论证方法 举例论证、道理论证、类比论证、比喻论证、对比
论证、引用论证、因果论证……
二“传统阅读与纸质阅读”议论文写作指导(第八单元学习任务四)
1.一项阅读调查显示,有相当比例的成年人倾向于传统纸质图书阅读,也有
不少成年人则倾向于电子阅读。对此,有人认为 “读屏”意味着碎片化的浅阅读,
有人则不以为然,认为两种阅读方式可以共存融合,相得益彰。写一篇不少于
800字的文章谈谈你的看法,题目自拟。
三例题引路,学习论证
1.审题思考
(1)电子阅读的优点是什么?
明确:作为阅读方式的一种,电子阅读很好地弥补了传统书本阅读中查阅不
便、信息有限、价格高等缺陷,具有阅读内容丰富、阅读环境开放、阅读过程互
动、阅读成本低廉、检索方便快捷等优势。
具体如下:
① 网络资源内容丰富、信息量大、资源种类全面。
② 电子书不需要纸张,携带方便,容量大,也不占用空间。
③ 电子阅读能突破传统文本静态文字或图画表达的限制,把文本语言中所
蕴涵的意义通过多变的色彩、滚动的动画和优美的音乐等形式,直观形象地呈现
出来,这往往更能吸引读者。
④ 读者可根据需要,迅速地、跳跃式地找到自己感兴趣的内容,大大增加
了阅读内容的可选择性和自主性。
⑤ 阅读过程更具有互动性。超文本还提供了形式多样的交互活动,如通过
QQ或E-mail进行在线交流,设置留言板等交互平台,读者便于参与,并能及时
得到反馈,改变了传统习惯中读者单向度的文字阅读。交互方式扫除了读者与作
者沟通对话的障碍,为读者阅读和理解文本提供了很大的帮助。
⑥ 阅读成本的低廉性。近年来,随着网络系统的不断升级,一些读书网站
给读者提供的相关服务也越来越完善,人们可在许多网站上找到自己所需图书,
进行在线免费阅读,节省了读书成本。目前市场上纸质图书的价格越来越高,网
上免费阅读越来越受人们的青睐,特别是对于没有收入、依靠家庭供养的青少年
来说,只需安装上宽带,网上阅读便能节省不少的开支。
⑦ 阅读检索的方便性。快捷、方便是网络阅读的一大优势。青少年只要掌
握一些基本的网络检索方法,依靠有关检索程序的自动运行,即可足不出户地获
取所需资料。
(2)电子阅读的缺点是什么?
①
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