叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》（修订版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】.pdf

叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》（修订版）配套题库【考研 真题精选+章节题库】 第一部分考研真题精选 一、单项选择题 单项选择题 1以. 下不属于中国 “小学宛畴的是（）。［中山大学2010年研］ 文 字 A 音 韵 B 语 法 c D训 诂 【答案】 :C 【解析】： 中国传统语言研究主要是抓住汉字，分析它的形体，探求它的古代读音和意义，形成了统称小学的文字、音韵、训诂之学, 也就是中国传统的语文学。 2下. 列说法正确的是 （）。［中山大学2010年研］ A. 词义的模糊性说明词义是具有社会性的 B. 多义词使用不当会产生歧义，如门没有锁、’ C. “gras〈本义是“ 璃•，派生义是“ 璃杯”，这是词义的隐喻扩展 D. 同义词在修辞上具有对比作用，可用来突出对立面 【答案】 :B 【解析】： B项，前 半句是正确的，歧义产生的原因之一就是词语的多义，’锁饿有“上锁的意思，也有“门锁的意思。 3方. 言形成的语言内部原因是 （）° ［中山大学2010年研］ A. 语言变化的不平衡性 B. 形式和意义对应关系的复杂性 C. 语言符号的任意性 D. 语言变化的类推作用 【答案】：A 【解析】： 现代汉语各方言大都是经历了漫长的演变过程才逐渐形成的。形成汉语方言的因素很多，有属于社会、历史、地理方面的因 素，如人口的迁徙，山川地理的阻隔等；也有属于语言本身的因素，如语言发展的不平衡性，不同语言之间的相互接触、相互 影响等。 4.在［p］、回、［v］、回、回、时、［d］、［t］、［s］、［f］中，擦音有（）o ［中山大学2010年研］ A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 【答案】:A 【解析】： 擦音是根据形成阻碍和解除阻碍的方式不同对普通话声母所作的分类。发音时，发音部位接近，留下窄缝，软腭上升，堵塞鼻 腔的通路，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。题中的擦音有［h］、［s］、［f］o 5.辅音［x］的发音特征是（）o ［中山大学2010年研］ A. 舌面后不送气清塞音 B. 舌尖后清擦音 C. 舌面后清擦音 D. 舌叶送气清塞擦音 【答案】：C 【解析】： 辅音［x］发音时，舌面后部接近软腭，留出窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔通路，声带不颤动，气流从舌面后部和软腭形成的窄缝 中挤出，摩擦成声。它是舌面后、清、擦音。 6.“葡萄冲的嘀”是（）•［中山大学2010年研］ A. 一个词 B. 一个语素 C. 一个音节 D. 一个词组 【答案】：C 【解析】： “葡萄是由一个语素组成的单纯词，语素“葡萄又由“葡”和“萄两个音节组成。 7.英语中的sgl （膨胀）的过去分词原 来写作swollen,后 来写作swDed。原因是（）。［中山大学2010年研］ A. 正字法 B. 类推作用 C. 误写 D. 过分概括 【答案】：B 【解析】： 语言中有规则和条理，这些在语法演变中经常起作用的力量，称为骄推作用它可以使一些不规则的形式规则化，如题中 为dlit去分词的变化。A项正字法，即是确定正规使用的、书写和语法符合相关规范的文字；C项，误写是指书写的错误。D 项，过分概括是一种以偏概全的不合理的思维方式。 8汉. 语中 “他”和滩的不同，所涉及的对立是（）。［中山大学2010年研］ 性 的 区 别 A 数 的 区 别 B 格 的 区 别 c 书 写 形 式 D 【答案】：D 【解析】： 汉语由于缺少形态变化，所以严格地说，汉语没有语法范畴。A项，’性”是某些语言里的名词的分类，也会在句法上与之相关 的其他词上反映出来。B项，“数一般 包括单数和复数两种意义。C项，’格表示名词、代词在句中和其他词的关系，它的意义 是直接和句法相关的。 9一. 种方言成为共同语的基础方言时 ，决定于社会的政治、经济、文化等各方面的条件。下面方言中，主要是由于文化原因成 为共同语的基础方言的是（）。［中山大学2010年研］ A. 多斯岗方言 B. 汉语北方方言 C. 伦敦方言 D. 东京方言 【答案】：A 【解析】： A项，多斯岗方言成为意大利共同语的基础方言主要是由于文化的原因。BD两项，汉语北方方言和东京方言成为共同语的基础 方言是政治的原因。C项，伦敦方言成为英吉利共同语的基础方言是由于经济的原因。 10下. 列普通话词中属于借词的是 （）。［中山大学2010年研］