《了不起的狐狸爸爸》班级读书会教学设计.docxVIP

《了不起的狐狸爸爸》班级读书会教学设计 教学目标： 1、通过阅读《了不起的狐狸爸爸》，从中获得更多的读书方法，从而融入学习生活情景中。 2、通过阅读，学习作者语言的生动幽默，促进孩子们的创造思考能力。 3、精读文章片段，感受人物形象的细致刻画。 教学过程： 一、谈话交流 1、师：同学们，最近你们都在看什么书呀？你最喜欢看哪一类的书？（历史、科学、童话、神话……）你有哪些读书习惯，和大家一起分享一下。 2、当你拿到一本新书，首先先看什么？ 是的，书的封面、封底、书评、简介等等，这些都能帮助我们增加对书的了解。这些都是良好的读书习惯。 3、寒假里我们看完了《了不起的狐狸爸爸》，今天就来交流一下这本