第8课+三国至隋唐的文化【高效备课精研 + 知识精讲提升】 高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习.pptxVIP

课前背诵清单 ;第8课 三国至隋唐的文化;壹;一、儒学、道教和佛教的发展历程;【知识拓展】魏晋玄学——一种崇尚老庄的思潮;传统儒学充斥着伦理说教，却不能对人的生老病死提供解释和安慰。汉唐儒学简单的思想体系，已不能应对人们的各种思考和疑惑，它失去了权威的解释能力。 ——葛兆光《中国思想史》 ; 魏晋南北朝至隋唐时期儒学出现危机的原因 1、社会动荡不安。儒学思想体系无法解决社会动荡问题，士人对儒家思想产生怀疑。 2、佛道提供精神慰藉，对知识阶层和普通民众具有吸引力。 3、儒学的烦琐化、神秘化、封闭化导致自身活力丧失和影响力下降。 4、儒学本身在思辨性和理论性方面存在不足。; 现在许多人否定佛教是中国文化的一部分……如果真要摒弃佛教文化的话，恐怕他们连话都说不周全了。 ——赵朴初《俗语佛源》;《登辨觉寺》 唐 王维 竹径从初地，莲峰出化城。 窗中三楚尽，林上九江平。 软草承趺坐，长松响梵声。 空居法云外，观世得无生。;（2）消极：;【知识拓展：寺院经济】;【历史探微】反佛思潮（反佛与灭佛）;【概念辨析】 ”三教合归儒”和“三教并行” ◆隋朝：“三教合归儒”不是要求三教合一为一教，而是以儒学为主，调和并吸收佛教、道教的理论。 ◆唐朝：“三教并行”即主张尊道、礼佛、崇儒。 ◆魏晋南北朝时期，儒学虽受到冲击，但仍然占据统治地位。;（2022·山东·高三专题练习）魏晋时期，嵇康、阮籍等名士援引《老子》《庄子》来阐释《周易》等儒经，并热衷于探讨“有无”命题，提出了“任自然”的口号。这体现出当时 A．儒家的正统地位逐渐丧失 B．思想融合的趋势明显 C．形成冲破名教束缚的风尚 D．道教思想的影响深远;贰;1、文学;（2）唐朝;魏晋南北朝;2、艺术;“天下第一行书”《兰亭序》;（2）绘画;吴道子《送子天王图》（局部）;(3)雕塑（三大石窟） ①背景：魏晋至隋唐时期，佛教广泛传播而修造的石窟寺很多. ②代表：山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟、甘肃敦煌莫高窟（千佛洞）;(4)舞蹈;深度思考： 推动中国古代文化发展的因素有哪些？;1.三国两晋南北朝时期文化发展的原因和特点。（1）原因：①三国两晋南北朝时期，各族人民的交融与交往丰富了中华民族的文化内容。②北方经济恢复和发展，江南经济得到开发，为这一时期文化的发展奠定了经济基础。③外来文化的传播和交融。佛教的传入，对中国建筑、绘画、文学等方面产生了重要影响，丰富了中华文化的内涵。吸收异域文化的成果，是这一时期文化发展的重要因素。④这一时期的文化继承了秦汉时期的文化成就，并进行了有意义的改革、创新。（2）特点：①科学技术成就突出。如祖冲之对圆周率的计算、贾思勰的《齐民要术》等。②思想界异常活跃。道教系统化，佛教和反佛斗争激烈，儒佛道三教开始出现合流的迹象，文学、绘画、石窟艺术等打上了佛教的烙印。③体现民族交融的特色。具有代表性的文化和成就，体现出民族特色和不同的民族风格。④带有分裂割据的烙印。不同地域的文化带有不同的特点，具有明显的差别，尤其是南北文化差异很大，南北民歌风格迥异。⑤承上启下。继承了秦汉时期的文化成就，为隋唐文化的繁荣奠定了基础。 ;2. 隋唐文化繁荣的原因 （1）原因：国家统一强盛，经济繁荣，为文化繁荣奠定了雄厚基础；推行开明兼容的文化政策，为文化发展创造了有利的氛围；各族人民交往频繁，文化上互相交流、融合，为中华民族增添了刚劲、豪爽、热烈、活泼的多民族色彩；中国和西亚、欧洲都有频繁的往来，文化上得以吸收外来的优秀成分；继承和发扬了历代传统文化，尤其是南北朝时期的文化。 ;【典例精析】;叁;;古代中国科技的特点;肆;1、以佛教为载体的中外文化交流;2、其他文化交流;【总结升华】唐时期中外的特点以及原因;【知识拓展】东亚文化圈