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能力培养能力培养
培养学生数学问题意识的策略研究
广东惠州市博罗县园洲中心小学(516123) 黄冠彪
[摘 要]数学问题意识是人在学习数学的过程中,在已有数学信息的基础上发现数学问题、提出数学问题、分
析数学问题和解决数学问题的意识。目前的数学课堂上,一些教师不重视对学生的数学问题意识的培养,导致学生
掌握的数学知识不够深入。在小学数学教学中,教师要重视培养学生的数学问题意识,发展学生的学习数学能力,
提高数学教学效果,提升学生的数学核心素养。
[
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