2023年《垃圾分类回收利用》精品教案1.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 教学设计 小学《垃圾分类回收利用》 一、背景。 1、面向学生：小学六年级 2 、学科：小学科学 3 、课时 一课时 4 、学生课前准备 （1 ）学生调查家里前一天家里的垃圾情况并填附表一。 （2 ）学生初步了解“可回收利用”标志和“不可回收”标志。 （3 ）老师为每个小组准备一袋垃圾和分类垃圾桶。 （4 ）教师拍摄校园美景和本社区卫生死角。 二、教学课题 教养方面： 1、 懂得“垃圾分类”的意义，树立环保意识，使学生自觉地保护环境。 2 、 认识到合理处理垃圾，