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综合
体验式教学 :道德与法治课 中的独特路径
浙江温州市龙湾 区天河镇第二 小学(325000) 王 杨
[摘 要 ]体验式教 学是新课程 改革提倡 的一种 以学生 自我体验为 中心的教 学形式。在科 学教 学理念的引领 下 ,教 师要 综合
考量道德与法治学科 的特 点 ,并 以学生成长的生活逻辑为主线 ,从创设 多元情境 、丰 富活动形式、增设合作项 目、延展训练维度等
角度开展教 学设计和探 索,引导学生通过丰 富多彩的学习活动 ,在体验与感悟 中产生情感
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