儿童立场下道德与法治教学的创新研究-来源：小学教学参考（下旬）（第2021012期）-广西教育学院.pdfVIP

下载本文档

1
0
约5.73千字
约 2页
2023-04-06 发布于四川
广西教育学院
举报
版权申诉

儿童立场下道德与法治教学的创新研究-来源：小学教学参考（下旬）（第2021012期）-广西教育学院.pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

综合儿童立场下道德与法治教学的创新研究山东齐河县晏北街道义德希望小学（251100）李鹏［摘要］小学道德与法治教学是落实素质教育的重要渠道，对学生的全面发展有着重要的意义。道德与法治课程涉及大量的条文式规则，这对小学阶段的学生来说有一定的理解难度。教师应当基于儿童立场实施道德与法治教学，可通过利用儿歌、加强引导、创新教学等策略，使学生熟识道德与法治内容，丰富道德与法治课堂，促进教