复习四年级上册语文同步练习-6.蝙蝠和雷达-第二（人教部编版，含答案）.docxVIP

第6课 《蝙蝠和雷达》 第二课时 同步练习 基础百花园 一、判断下列句子，意思对的打“√”，意思错的打“×”。 1.“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。（ ） 2.“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这是一个设问句。（ ） 3.“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑问句。（ ） 指出下列各句所用的修辞手法。 　　　　 超声波像波浪一样向前推进。（ ） 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（ ） 提升训练营 课内阅读。 ?? 蝙蝠是在夜里飞行的（ ）（ ）捕捉飞蛾和蚊子（ ）（ ）（ ）怎么飞（ ）从来没见过它跟什么东西相撞（ ）（ ）一根极细的电线（ ）它（ ）能灵巧地避开（ ）（ ）它的眼睛特别敏锐（ ）能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗（ ） 1.在原文补充标点并填空。 2.科学家通过（ ）、（ ）、（ ）三次试验证明了（ ）。 3.雷达地研制成功是受到了（ ）的启发。 4.人们根据（ ）地（ ）的特点，发明了（ ）；根据（ ）的（ ）的