英语短剧社：小舞台照样玩转“奥斯卡”——谈短剧表演提升学生英语核心素养的探究-来源：小学教学参考（下旬）（第2020009期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-07 发布于四川
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英语短剧社：小舞台照样玩转“奥斯卡”——谈短剧表演提升学生英语核心素养的探究-来源：小学教学参考（下旬）（第2020009期）-广西教育学院.pdf

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英语英语··实践研究实践研究英语短剧社：小舞台照样玩转“奥斯卡” ——谈短剧表演提升学生英语核心素养的探究江苏淮安市天津路小学（223005）黄超［摘要］英语短剧因极易激发学生的英语学习兴趣，培养其英语学习的自信心、个性和团队合作精神，备受小学英语教师推崇及学生的喜爱。在英语教学中，教师要结合文本的题材特点以及学生的学情，恰当而巧妙地运用英语短剧，充分调动学生的视觉、听觉、言语、情感及肢体语言，培养学生的听、说