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《蜘蛛开店》优质课课堂记录
“同学们,你们喜欢听故事吗?”“那你们会不会讲故事?”这节课我们就来学习讲故事。故事的名字叫做“蜘蛛开店”。
二、讲课内容
教师板书课题
重点讲解“店”字,同学伸手和老师一起书写
“店”。
PPT 上展示“店”字。
请同学们拿出来书写本,在本子上自己写。(教
师巡视)
教师挑选写的好的学生的字,向大家进行展示。
小声读课文,读准字音,读好长句子。(1 分钟)
PPT 上展示词语,请一位同学站起来读。
教师去掉拼音,让一名学生带领大家再读。
默读课文,用“——”画出卖的商品,用 画出来了哪些顾客。
教师在黑板上画出蜘蛛网,让学生去讲台上将动物的 图片贴到合适的位置。
请同学们听老师读 2——4 自然段,想一想:蜘蛛为什么要卖口罩?
指导学生朗读课文。
挑选一名学生读“口罩那么大,要怎么织完呢?”
老师范读
学生一起再读
根据 PPT 的文字提示,试着自己编故事。
卖什么呢——
蜘蛛在小木屋外面挂一个招牌,——
顾客来了,——
(教师颁发故事大王的奖章)
根据示意图继续挑学生再讲故事:卖什么——挂 招牌——顾客来。
(评价:虽然你讲的不是很熟练,但敢说就特别厉害。 这枚故事大王奖章也送给你)
故事大王比赛
同学们你们想不想也像他们一样得到这枚故事大王奖章啊?我们现在进行一场故事大王比赛。要求:①从 卖围巾和卖袜子中选择最喜欢的一个进行讲述;②按顺序讲 故事讲完整清楚。
三、结尾
这个故事接下来还会发生什么呢,请同学们课下 继续思考,试着继续编故事,我们下节课再来分享。
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