立方根知识点习题.docVIP

易达彼思教育学科教师指导讲义 学员姓名： 年 级：七年级 课时数： 指导科目：数学 讲课时间： 学科教师 学科组长署名 教务长署名及日期 及日期 课 题 立方根 教课目的 认识立方根的观点，会用符号表示一个数的立方根 3 要点：认识立方根的观点，用立方运算求某些数的立方根； 3aa，会用计 要点、难点 算器求某些数的立方根 难点：明确平方根与立方根的差别，能娴熟地求某些数的立方根 教课内容 新课知识 知识点1:立方根 （1）定义:一般地，假如一个数x的立方等于a，那么这个数x叫做a的立方根或三次方根，这就是说，如 果x3  a，那么  x叫做  a的立方根  . （2）立方根的表示：一个数  a的立方根，用符号  3  a表示，读作：“三次根号  a”，此中  a叫被开方数，  3 叫根指数，不可以省略，若省略表示平方  . 延长拓展 理解立方根的观点需注意两点： （1）随意数a的立方根可表示为“3a”； （2）判断一个数 x是否是某数a的立方根，就看 x3是否是等于a. 例1.求以下各数的立方根 417 8 33 27 125 8 知识点2：开立方 定义：求一个数立方根的运算，叫作开立方. 说明：开立方和立方互为逆运算，借助立方运算，我们能够求一个数的立方根. 延长拓展 开立方时，被开方数能够是正数、负数或零，当求一个带分数的立方根时，第一要把带分 数化为假分数，而后再求它的立方根. 例2.求以下各式的值 1 (2)3 91 （1）3 1 8 125 知识点3 立方根的性质 性质：（1）正数的立方根是 ，负数的立方根是 ，0的立方根是 。 （2）3 a3 3a3 a取随意数 （3）(3a)3 a 延长拓展 对照平方根与立方根 当两个数相等时，这两个数的立方根相等，反之，当两个数的立方根相等时，这两个数也相等.这与平 方根不一样，在平方恨的计算中，若两数的平方根相等或互为相反数时，这两个数相等；若这两个数相等时， 则两数的平方根相等或互为相反数. 例3.使32x存心义的字母x的取值范围是（） A.x2B.x2C.x2D.一确实数 例4.有以下命题：①负数没有立方根；②一个数的立方根不是正数就是负数；③一个正数或负数的立方 根和这个数同号，0的立方根是0；④假如一个数的立方根是这个数自己，那么这个数必是1或0.此中错 误的是（） A.①②③B.①②④C.②③④ D.①③④ 易错辨析 易错点1混杂平方根与立方根的意义 易错指津一个正数的平方根有两个，这两个是互为相反数，而一个正数的立方根就一个，仍是正数.在求一个正数的立方根时，若忘掉了立方根的独一性，错误的以为一个数的立方根也有两个，进而造成结果错 误. 例1.求38的值 易错点2 误以为负数没有立方根 易错指津 因为受负数没有平方根的影响，也误以为负数没有立方根，进而忽略负数立方根的状况，其实， 任何数都有立方根，负数的立方根是负数. 例2.已知x2 1,求3x的值. 随堂稳固 一、选择题 1、一个数的立方根是他自己，则这个数是（） A、1或－1B、0或1C、1、0或－1D、0或1 2、若一个数的平方根是8，则这个数的立方根是（）。 A、4B、4C、2D、2 3、以下说法正确的选项是（）。 A、512的立方根是8，记作35128B、负数没有立方根 C、一个数的立方根与平方根同号D、若一个数有立方根，则它必定有平方根 4、-8的立方根与 9的平方根的积是（ ）。 A、6 B、6 C、-6 D、18 二、填空题 6、一个体积为8立方厘米的正方体，其棱长是厘米。 7、-3-27 的值是 。 8、若3-x 2，则x= 。 9.－8的立方根与81的一个平方根的和等于； 三、解答题 9、求以下各数的立方根： （1） （2） 2014 （-1） 10、求以下各式的值。 3 1）（-2） 11、解方程： (1)x364 3、已知3x 8，且yx 2 yz3 z30，求x 的值  27 （3） 64 （2）1443-8 (2)x3 3 27