《动画概论》课程教学大纲.docxVIP

《动画概论》课程教学大纲 一、课程信息 课程代码 308B5061 课程名称 动画概论 课程性质 专业选修 学分 1.5 周数 2 学时 32 先修课程 课程负责人 适用专业 数字媒体艺术 课程简介： 《动画概论》课程目的是使学生较全面地了解动画的历史与现状。 课程主要内容包含：了解自十九世纪六十年代动画发端以来各设计运动、动画流派产生的背景，内容与风格，代表人物，典型作品以及在动画史中的地位影响与贡献等。 该课程的教学目标是使学生能运用辩证唯物史观分析问题解决问题，提高学生的艺术素养和鉴赏能力，为今后的专业课程打下坚实的专业理论基础。 二、课程目标（理论、实验课程填写） 通过本课程的学习，学生应具备以下几方面的目标： 1.通过本课程学习，学生具有坚持正确的政治方向，拥有强烈的社会责任感，能够具备较高的职业操守和远大的职业理想。 2.通过本课程学习，学生掌握动画设计相关的基本理论知识以及戏曲与影视学、传播学基础理论，熟悉中外动画发展历史，了解动画设计的基础理论。 3.通过本课程学习，学生掌握动画设计的基本原理，了解调研、策划与创意、设计与制作、传播与运作等动画设计完整的运作流程，能够具备从事各项动画设计实务工作的基本技能。 4.通过本课程学习，学生具有从事数字媒体艺术专业学术研究的文献检索及设计论文撰写能力，能够实务操作所必需的外语、计算机、互联网等相关知识。 5.通过本课程学习，学生具有进行市场调研、数据分析的能力，能够掌握动画主流的表现形式和应用技法，熟悉目前国内数字媒体动画行业的生产制作内容、形式和设计主流。 6.通过本课程学习，学生具有较高的艺术审美情趣，能够了解数字媒体动画设计方案文本写作、创意、设计与制作。 课程目标对毕业要求的支撑关系表 注：H代表课程目标对毕业要求的高支撑，M代表课程目标对毕业要求的中支撑，L代表课程目标对毕业要求的低支撑。 毕业要求 毕业要求指标点 课程 目标1 课程 目标2 课程 目标3 课程 目标4 课程 目标5 课程 目标6 毕业 要求1 毕业要求指标点1.1 H 毕业要求指标点1.2 H 毕业 要求2 毕业要求指标点2.1 H M 毕业要求指标点2.2 H 毕业 要求3 毕业要求指标点3.1 M H M 毕业要求指标点3.2 H M M 毕业 要求4 毕业要求指标点4.1 H 毕业要求指标点4.2 M 毕业 要求5 毕业要求指标点5.1 H 毕业要求指标点5.2 M 毕业 要求6 毕业要求指标点6.1 H 毕业要求指标点6.2 H 三、教学内容与预期学习成效（理论、实验课程填写） 知识单元 对应课程目标 知识点 预期学习成效 实现环节 学时 1.绪论 课程目标1 一、动画的定义 二、动画艺术研究 教学中运用各种电教手段，并结合影片﹑图片实例讲解，让学生充分了解动画、卡通、动画片的含义。 课堂教学 理论4课 2.动画艺术的基本特征 课程目标1、4 一、动画艺术的特性 二、画艺术的类型 三、动画艺术表现手法及应用 教学中运用各种电教手段，并结合影片﹑图片实例讲解，让学生充分了解动画艺术的特性、画艺术的类型、动画艺术表现手法及应用。 1.课堂教学 2.多媒体图例演示 3.重难点范画示范 4.课堂小组讨论 5.课外作业练习 理论2课时+实践2课时 3.动画的起源与发展 课程目标1、3、4 一、动画的产生与起源 二、动画发展历程 三、动画流派 四、动画艺术的地位与发展趋势 教学中运用各种电教手段，并结合影片﹑图片实例讲解，让学生充分了解动画的产生与起源、动画发展历程、动画流派，及动画艺术的地位与发展趋势。 1.课堂教学 2.多媒体图例演示 3.重难点范画示范 4.课堂小组讨论 5.课外作业练习 理论2课时+实践2课时 4.世界动画概况 课程目标2 一、外动画与动画艺术家 二、动画与动画艺术家 教学中运用各种电教手段，并结合影片﹑图片实例讲解，让学生充分了解中外动画艺术家及动画发展前景。 1.课堂教学 2.多媒体图例演示 3.重难点范画示范 4.课堂小组讨论 5.课外作业练习 理论2课时+实践2课时 5.动画制作 课程目标1、2、4 一、传统动画 二、计算机动画 教学中运用各种电教手段，并结合影片﹑图片实例讲解，让学生充分了解传统动画，计算机动画。 1.课堂教学 2.多媒体图例演示 3.重难点范画示范 4.课堂小组讨论 5.课外作业练习 理论2课时+实践2课时 6.动画影片的戏剧效果与故事模式 课程目标1、2、3、4、5 一﹑动画影片的戏剧效果 二﹑动画影片故事模式 教学中运用各种电教手段，并结合影片﹑图片实例讲解，让学生充分了解动画影片的戏剧效果，动画影片故事模式。 1.课堂教学 2.多媒体图例演示 3.重难点范画示范 4.课堂小组讨论 5.课外作业练习 实践4课时 7.动画创作 课程目标1、2