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《影视技术概论》课程教学大纲.docxVIP

《影视技术概论》课程教学大纲.docx

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《影视技术概论》课程教学大纲 一、课程信息 课程代码 308B5059 课程名称 影视技术概论 课程性质 学科必修课 学分 2.5 周数 3 学时 32+16 先修课程 课程负责人 适用专业 数字影像艺术 课程简介: 《影视技术概论》主要向数字媒体艺术专业的学生介绍电影、电视诞生的社会背景以及与活动影像与图片摄影的分离,随着影视技术的发展,影视制作介质、流程、工艺都在发生着急剧的变化,逐步形成了现代数字影像的全新工艺流程;除此之外,讲解影像制作中多种设备的应用方法及用途,以及对艺术表达的影响。 二、课程目标 通过本课程的学习,学生应具备以下几方面的目标: 通过本课程学习,了解图片摄影早期发展与电影传统电影制作工艺; 通过本课程学习,学生能够了解电影设备的逐步发展与电影技术的迭代更新,最终由数字技术全面取代胶片技术; 3.通过本课程学习,了解电影特技的发展与80年代数字动画的诞生,对好莱坞商业电影及全世界电影带来的深远影响; 4.通过本课程学习,使学生了解现代数字影像的制作流程与工艺,以及因此社会大众审美产生的广泛变化; 5.通过本课程学习,使学生了解当下数字电影、网络短视频、微电影、宣传片等不同形式数字媒体作品的设备与技术选择。 课程目标对毕业要求的支撑关系表 注:H代表课程目标对毕业要求的高支撑,M代表课程目标对毕业要求的中支撑,L代表课程目标对毕业要求的低支撑。 毕业要求 毕业要求指标点 课程 目标1 课程 目标2 课程 目标3 课程 目标4 课程 目标5 毕业要求2 毕业要求指标点2.1 H H 毕业要求2 毕业要求指标点6.2 M M M 三、教学内容与预期学习成效 知识单元 对应课程目标 知识点 预期学习成效 实现环节 学时 传统电影工艺与美学 课程目标1 早期摄影与电影工艺 学生经过课堂学习,了解早期电影技术的局限与题材的选择。 教学方法:课堂讲授、讨论,多媒体课件和传统教学相结合。 理论 8学时 电影及种植技术的更新迭代 课程目标2 电影技术的更新 学生经过课堂学习,逐步了解设备更新也在引发着电影工艺的革新与美学的变化。 教学方法:课堂讲授、讨论,多媒体课件和传统教学相结合。 理论 10学时 数字特技的发展与当代电影形态 课程目标3 数字特技 学生经过课堂学习,了解数字特技在当今影像制作中的广泛应用。 教学方法:课堂讲授、讨论,多媒体课件和传统教学相结合。 理论 10学时 不同题材的基本拍摄方法 课程目标4 现代数字影像制作工艺 学生经过课堂学习和实践,了解数字媒体艺术作品的基本工艺流程。 教学方法:课堂讲授、实践。 理论4学时、实践12学时 数字媒体的广泛应用 课程目标5 当下数字媒体技术的广泛应用 学生经过课堂学习和实践,了解当今数字媒体在社会生活各方面的广泛应用。 教学方法:课堂讲授、实践。 理论2学时、实践2学时 四、成绩评定及考核方式 知识单元 对应课程目标 考核方式 成绩评定 影视技术的诞生与发展历程 课程目标1、2、3 提交1000字论文,阐述自己对摄影技术与影像美学变迁的理解。 课程成绩包括2个部分,分别为出勤及课堂表现、课后作业。具体要求及成绩评定方法如下:1.出勤及课堂表现(20%),具体方案为:总分为100分,无故旷课一次扣10分,无故旷课超过学校规定次数者,按学校有关规定处理;上课睡觉、玩手机、吃零食者被老师发现一次扣5分。2.课后作业(80%),布置三次课后作业,评分以文章的规范性、整洁性、整体性、逻辑性为依据,每次满分为100分,最后取平均分。 现代影像制作工艺 课程目标4 提交1000字论文,阐述自己对数字媒体的展望和思考。 数字媒体的广泛应用 课程目标5 拍摄制作一部2分钟全手持拍摄的短片作品。 五、课程建议教材及主要参考资料 1.建议教材 1.李念芦.影视技术基础.北京联合出版公司.后浪出版社,2015。 2.罗勇.影视技艺教程.上海人民美术出版社,2010。 2.主要参考书 1.孙略.视频技术基础.世界图书出版公司,2013。 2.屠明非.电影特技教程.后浪出版咨询(北京)有限责任公司、世界图书出版公司,2013。

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