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大班科学教案:吸水现象
教师:徐琴芳
活动目标: 1.通过观察,让幼儿对吸水现象感兴趣。 2.通过操作,知道什么材质的物品有吸水性,什么物品没有吸水性。 3.幼儿能根据操作记录实验结果。活动准备: 毛巾、海绵、积木、塑料纸、小盆8个、笔、记录表。
活动过程:一、互动环节——手指游戏。二、观察活动“水被谁喝了?”
小结:海绵能吸水,让幼儿对海绵的吸水现象感兴趣。
出示多种玩具,让幼儿猜测并操作,知道哪些物品有吸水性?哪些物品没有吸水性?
出示记录图片,让幼儿根据自己的操作作好记录。
晒一晒,说一说
延伸活动 游戏《帮水宝宝搬家》。 介绍规则,让幼儿选最好的吸水物品帮水宝宝搬家。
评课教师:
评课内容:
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