部编版四年级下册语文《习作：我的自画像》说课.pptxVIP

;; 教材分析;《我的“自画像”》是统编教材语文四年级下册第七单元的习作，要求“学习从多个方面写出人物的特点”。 从教材呈现的内容来看，分为三部分：第一部分创设了向班主任介绍自己的情境，体现了本次习作的实用价值，激发习作兴趣。同时列举了自我介绍的四个方面内容，提示了习作的不同角度。第二部分呈现两个泡泡，进一步启发学生如何丰富习作内容。第三部分提出了修改习作的要求，提示学生写完之后读给家长听，听取家人的建议，进行修改。这种修改方式强化了习作的交际功能，引入他人的客观视角，让学生有针对性地修改习作。 纵观统编教材，安排与人物描写有关的习作训练共有八次，这是第五次。本次习作练习是在之前四次写话和习作基础上的再运用，强化从多个方面写出人物特点。它的训练要点在抓住外貌特点的基础上，更注重其他描写人物方法的运用。能选取有代表性的事例突出自己的特点是本次习作的难点，也是重点。; 教学目标;;; 教学方法;; 学情分析;; 教学过程;;五、教学过程;五、教学过程;;五、教学过程;;;五、教学过程;五、教学过程;板书设计：;