幼儿园：小班水果歌.doc

家长开放日小班语言《水果歌》 家长开放日 执教者 ：临安区锦城街道中心幼儿园 王丽莉 设计意图：生活中在孩子接触到各种水果时，漂亮的颜色、可爱的形状，会给孩子们留下深刻的印象。根据小班幼儿的年龄特点、认知能力等使他们对周围的事物充满了好奇。从幼儿的兴趣出发，选择了《水果歌》这个儿歌教学活动。 活动目标 1.观察水果的颜色，学念儿歌，尝试进行简单的创编 2.喜欢念儿歌，对水果产生喜爱之情。 活动准备：水果卡片、颜色卡片 活动过程 观察水果 提问一：这是什么水果？它是什么颜色的？ 教师逐一出示梨子、苹果、葡萄、西瓜等轮廓卡片，引导幼儿说出水果的名称及颜色，如说对了，老师则将卡片翻到有颜色的背面。 二、学念儿歌。 1．分句学习 师：什么水果红红的？小结幼儿回答，启发幼儿学念：苹果苹果红红的。 依次给苹果、梨子、葡萄、西瓜编儿歌。 2．完整学念 请幼儿将儿歌连起来完整地朗读一遍。师：我们给这首好听的儿歌取名字叫水果歌。 三、水果游戏 1．出示水果卡片，采用一问一答的方式学习儿歌。 2．请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如师问：什么水果红红的？戴红苹果挂饰的幼儿站起来回答：苹果苹果红红的。 四、教师小结 师：今天小朋友的表现真好！和老师一起念了好听的儿歌请小朋友回家后，带领爸爸妈妈、爷爷奶奶一起玩水果歌的游戏。 2017.1.1 附：? 水果歌 ?? 什么水果红红的？苹果苹果红红的。 ?? 什么水果黄黄的？梨子梨子黄黄的。 ?? 什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。 ?? 什么水果绿绿的？西瓜西瓜绿绿的。