(幼儿园大班社会教案)大班教育活动――我爱我的祖国(王海红).docxVIP

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1 ---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 大班教育活动――我爱我的祖国(王海红) 活动目标: 1、使幼儿认识并初步懂得国旗、国徽、国歌、天安门的特征和意义;让幼儿初步了解我国在地球上的位置,我国版图特点及国名的全称; 2、使幼儿了解我国是一个多民族国家,地大物博,以及一些世界之最(如长城、天安门广尝敦煌石窟等); 3、初步了解我国古代四大发明以及现代化建设成果,让幼儿感受我国劳动人民的伟大,萌发幼儿对劳动人民的敬重之情。 活动准备: 1、中国地图、国旗、国徽、国歌录音带、升旗仪式录像带; 2、各地名胜及各族人民人物等图片; 3、中国版图拼图若干、大型积木、纸笔等。活动过程: (一)创设氛围,引起幼儿兴趣。 在活动室及走廊布置了地图、国旗、国徽、各地名胜及各民族人物等图片,使幼儿在与环境的相互作用中接受教育。 2 ---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合 (二)认知和情感激发。 通过师生拼“中国版图”游戏,引发幼儿对认识祖国的兴趣,并通过每周一的升旗仪式,认识国旗、国徽、国歌的标志和内涵,激发幼儿对国旗、国徽、国歌的热爱。 (三)向幼儿教授诗歌《美丽的心愿》,使幼儿了解长城的来历和象征。激发幼儿对劳动人民的热爱。并为幼儿介绍一些我国主要名胜古迹,世界之 最,萌发幼儿对祖国大好河山的热爱。 (四)认知巩固和情感激发。 组织幼儿观看“升旗仪式”的录像,进行主题讨论:“听到庄严的国歌,看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,你想到了什么?”并通过一系列美工活动、建筑活动、音乐活动把自己的感受、理想表达出来。 活动的延伸: 让幼儿说说自己的家乡或曾经去过的地方,并帮助他们把这些地方在地图上找出来,鼓励他们讲讲自己的所见所闻。鼓励幼儿在日常生活中观察:在什么地方、什么时候能听到国歌,看到升国旗。

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