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新课标背景下:基于任务群的语文三下第六单元整体教学设计 各位老师大家好。今天我给大家发言的主题是“五磨教学法：为 语文教学托底，以三年级下册第六单元为例”。我们围绕以下几个问 题进行分享： 什么是语文教学的底？ 怎样拖住语文教学的底？ 什么是“五磨教学法” ？ “五磨教学法”怎样拖住语文的底？ 我们对新课标“学习任务群”的理解是什么？ 我们一线教师如何轻松驾驭《新课标》要求？ 一、 教学对象 我们团队的教学对象是小学三年级的学生。他们所具有的学习特 点是以感性思维为主，理性思维