高二语文上册《登岳阳楼》导学案.docVIP

高二语文上册《登岳阳楼》导学案 《登岳阳楼》为杜甫五律名篇，是高二语文课本中的内容，那么该课文的导学案怎么写呢?下面是店铺给大家带来的高二语文上册《登岳阳楼》导学案，希望对你有帮助。 高二语文上册《登岳阳楼》导学案(一) 【学习目标】 1.通过反复诵读、联想想象去置身诗境，感受诗歌的意境美，领悟诗歌的感情。 2.学习本诗，了解杜甫诗歌的思想内容和创作风格。 【学习重点】掌握置身诗境，缘景明情的鉴赏方法。 【学习难点】缘景明情。 【课时安排】一课时 【知识链接】 1.背景介绍：唐代宗大历三年(768)之后，杜甫由江陵、公安一路又漂泊到岳阳，此诗是诗人登上神往已久的岳阳楼而望故乡，触景感怀之作。时年五十七岁，距生命的终结仅有两年，患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳已聋，靠饮药维持生命。 2.写洞庭湖的佳句: (1)刘长卿：“叠浪浮元气，中流没太阳 (2)僧可明：“水涵天影阔，山拔地形高” (3)许文化：“四顾疑无地，中流忽有山” (4)孟浩然：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城” 【学习方法】 1.小组合作探究。 2.比较阅读，深入了解杜诗的意境和创作风格。 预习案 1.给加点字注音并解释 天崩地坼 拆迁 乾坤 弃笔从戎 气(器)宇轩昂 轩窗 涕泗横流 2.根据注解，理解诗歌大意。 【学习过程】 一、有感情地朗读。 二、合作探究(缘景明情)： 1.从首联“昔闻洞庭水，今上岳阳楼” 一句，你感受到作者