人美版八年级美术上册《14. 如何欣赏书法作品（选修）》教学设计.docVIP

《如何欣赏书法作品》教案 课时：第一课时 教学目标： 1、正确认识书法的含义。 2、认识汉字的特点、五种常见的书体和书写艺术特点。 3、学习欣赏汉字书法艺术。 课前准备： 多媒体课室的影视设备，电脑，课件、书法工具等。 教学过程： 第一部分：欣赏导入 让学生欣赏在游览名胜古迹中所见到的书法艺术作品， 从中对书法的五大书体有一直观认识。 第二部分：对比分析 用比较的方法介绍五大书体及其特征。即利用不同书体在笔画、字形、结构上的差异进行特点分析。 1、篆书。篆书分为大篆（甲骨文、金文、石鼓文）和小篆。 2、隶书。隶书的笔画特点、篆书和隶书的区别 3、楷书。字形特点、笔画特点（永字八法）。 4、草书。草书的特点。书写速度、笔画省减。 5、行书。行书的特点。流畅、牵丝。 学生写一写一种或几种书体，谈谈自己喜欢的书体。 第三部分：深入欣赏 通过对《兰亭序》的赏析，让学生学会欣赏书法作品的方法。 作品的创作背景介绍及文章主要内容概括。 用笔特点： 通过“之”字的不同写法看其用笔的丰富变化。 通过“乐”、“慨”等例字看行书笔画间的映带关系。 章法结构： 通过两组例字，让学生发现穿插避让、疏密得当的结构特点。 通过截取的作品局部，从字的大小、长扁、粗细、疏密、取势等方面看作品局部的章法表现。 神采意蕴： 通过作品的背景知识和文辞内容，理解书家在创作时的情感，进而体会情感与章法的变化关系，探寻作品所传达的深层意蕴。 第四部分：讨论与欣赏 让学生利用所学习书体特征和欣赏书法作品的方法以小组为单位分析颜真卿的《祭侄文稿》。