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一.方法综述
圆锥曲线中最值与范围问题的常见求法:
几何法,若题目的条件和结论能明显体现几何特征和意义,则考虑利用图形性质来解决;
代数法,若题目的条件和结论能体现一种明确的函数关系,则可首先建立目标函数,再求这个函数的最值.在利用代数法解决最值与范围问题时常从以下几个方面考虑:
①利用判别式来构造不等关系,从而确定取值范围;
②利用隐含或已知的不等关系建立不等式,从而求出取值范围;
③利用基本不等式求出取值范围;
④利用函数的值域的求法,确定取值范围. 二.解题策略
类型一 利用题设条件,结合几何特征与性质求范围
【例 1】【安徽省淮北一中 2017—2018 第四次月考】若 A 点坐标为?1,1?, F
1
是椭圆5 y2 ? 9x2
? 45 的下焦
点,点 P 是该椭圆上的动点,则 PA ? PF
1
的最大值为M ,最小值为 N ,则 M ? N ???.
【答案】2 2
【指点迷津】本题求最值的方法采用了几何法,在圆锥曲线的最值问题中,若题目的条件和结论能明显体现几何特征和意义时,则考虑用图形性质来解决,这样可使问题的解决变得直观简捷.
【举一反三】【湖北省重点高中联考协作体 2016-2017 期中考试】已知双曲线C : x2
a2
? 4 y2
? 1(a ? 0) 的右
顶点到其一条渐近线的距离等于
3 ,抛物线 E : y2
4
? 2 px 的焦点与双曲线C 的右焦点重合,则抛物线 E 上
的动点 M 到直线l
1
: 4x ? 3 y ? 6 ? 0 和l
2
: x ? ?1的距离之和的最小值为 .
切圆上任意一点,则
切圆上任意一点,则
的取值范围为 .
【答案】2
【例 2】【
【例 2】【2017 届云南省云南师范大学附属中学适应性月考(五)】抛物线
上一点
到抛物线准线的距离为 ,点 关于 轴的对称点为 , 为坐标原点,
的内切圆与 切于点 ,点 为内
【答案】
【答案】
【答案】
【解析】因为点
在抛物线上,所以 ,点A 到准线的距离为
,解得
或
.当 时,
,故 舍去,所以抛物线方程为 ∴
,所以
是正三角形,边长为
,其内切圆方程为 ,如图所示,∴ .设点
(
为参数),则
,∴ .
属于难题,对于这类题目,首先利用已知条件得到抛物线的方程,进而可得到为等边三角形和内切圆【指点迷津】本题主要考查抛物线性质的运用,参数方程的运用,三角函数的两角和公式合一变形求最值,
属于难题,对于这类题目,首先利用已知条件得到抛物线的方程,进而可得到
为等边三角形和内切圆
的方程,进而得到点 的坐标,可利用内切圆的方程设出点 含参数的坐标,进而得到,【举一反三】【河南省漯河市高级中学
的方程,进而得到点 的坐标,可利用内切圆的方程设出点 含参数的坐标,进而得到
,
【举一反三】【河南省漯河市高级中学 2018 届上学期第三次模拟】已知椭圆
是椭圆上
的两点,线段 的垂直平分线与 轴相交于点
,则 的取值范围是 .(用 表示)
即答案为.类型三 利用根的判别式或韦达定理建立不等关系求范围
即答案为
.
【例 3】【江西省九江市 2017 年三模】在平面直角坐标系xOy 中,已知抛物线C : x2 ? 4 y ,点 P 是C 的准线 l 上的动点,过点P 作C 的两条切线,切点分别为 A, B ,则?AOB 面积的最小值为( )
22A. B. 2 C. 2 D. 4
2
2
【答案】B
【指点迷津】解决本题的难点在于利用导数的几何意义确定两个切点 A, B 的横坐标间的关系,便于确定直线 AB 在 y 轴上的解截距.
【举一反三】【2016-2017 学年江苏泰州中学月考】已知直线
y ? ?x ?1
x2
与椭圆
a2
y2 b2
? 1?a ? b ? 0?相交
? 1 3 ?
于 A, B 两点,且OA ? OB( O 为坐标原点),若椭圆的离心率e ? ? , ? ,则a 的最大值为 .
? 2 2 ?
10
【答案】
2
类型四 利用基本不等式求范围
【例 4】【江西省南昌市第二中学 2017-2018 期中考试】如图,已知抛物线 y2
? 4x 的焦点为 F ,直线l 过 F
且依次交抛物线及圆?x ?1?2 ? y2 ?
1 于点 A, B, C, D 四点,则 AB ? 4 CD 的最小值为( )
4
17 15 13 11
B. C. D.
2 2 2 2
【答案】C
【解析】由题意得F ?1,0?,即为圆的圆心,准线方程为x ? ?1 .
由抛物线的定义得 AF ? x
A
1
?1 ,又 AF ? AB ? 1 ,所以 AB ? x
2 A
? 1 .
2
同理 CD ? x ? .
D 2
①当直线l 与 x 轴垂直时,则有
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