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主题班会评价评分表
系 部 班级
班主任
评价项目
目标
评价要点
活动目标明确
主题
评价等级
分 评
值 优 良 中 差 分
设 要 主题鲜明突出
富有创新精神
求
格
安排合理设计完整形式新颖、方法适当过程详尽、步骤周密10 分
安排合理
设计完整
形式新颖、方法适当过程详尽、步骤周密
10 分
10-8 分
8-7 分
7-6 分
5-3 分
针对性强、实用性好思路清晰、重点突出
20 分
20-18 分
17-15 分
14-12 分
11-5 分
符合学生认知规律
形式多样、生动活泼
准备充分、过程流畅
25 分
25-22 分
21-18 分
17-14 分
13-5 分
要求
方 过
程设
案 计
活动
活 形
10 分 10-8 分 8-7 分 7-6 分 5-3 分
式 结合实际、善于利用素材
动主 语言规范、说普通话持
动
人 仪态大方、举止得体
过青春向上、富有激情表 思维活跃、善于控场现
过
10 分 10-9 分 8-7 分 7-6 分 5-3 分
活 完成目标、感染力强动 教育面广、人人有所得
程 效3．学生积极性高、参与意识好 25 分 25-22 分 21-18 分 17-14 分 13-7 分
果 有启发性、效果突出
总分
简要评语及建议
2015 年 4 月
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