四川省金堂县九年级历史下册第1课两大军事对抗集团的形成导名师学案川教版.docVIP

世界近代史第五学习主题 第一次世界大战 【主题概括】 本主题叙述了19世纪末20 世纪初资本主义发展到帝国主义阶段， 帝国主义国家间的争霸斗争 愈演愈烈，最后形成了三国联盟和三国协约两大对峙的军事公司。跟着两大军事公司疯狂的扩军备 战，国际形势更为动乱不安，最后在 1914年8月，第一次世界大战全面迸发。这场大战历时 4年多 的帝国主义战争给人类带来了巨大的灾害，是世界史上的一场空前大难。自然，也促使了东欧民族 独立国家的形成和殖民地人民的觉悟，以及俄国十月革命的迸发而成立了世界上第一个社会主义国 家。 第一课两大军事抗衡公司的形成 【导学指要】 1．课标要求 知道“三国联盟”和“三国协约”的各缔约国，缔约的背景和目的。 2．学法指导 1）记着“三国联盟”和“三国协约”的各缔约国，缔约的背景和目的。 2）利用《三国联盟和三国协约形成表示图》和有关合约内容，采纳活动法认识两大军事公司的形成原由和过程，培育学生透过现象看实质的能力。 （3）经过认识巴尔干半岛是两大军事公司抢夺的焦点和世界大战迸发的火药桶，培育学生迁徙知识 和联系现实的能力。 观点解读：帝国主义，即垄断资本主义，是资本主义垄断阶段，也是资本主义发展的最高阶段和最后阶段。跟着生产力的发展和生产社会化程度的提高，资本关系的社会化随之发展，资本主义生产关系发生新的变化，资本主义就从自由竞争阶段进入垄断阶段。 【知识建构】（自主学习，达成填空） 原由:1、19世纪末，各主要资本主义国家政治经济发展不平衡，使各国 的国家实力发生了重要变化； 两 大 军 事 对 抗 集 团 的 形 成  、后起的①__________等要求从头分割世界，帝国主义国家在强烈角逐中渐渐结成两大抗衡的军事联盟。 三国联盟：包含德国、奥匈帝国和意大利；此中②_________是核心 1 三国协约：包含俄国、法国和英国；此中③_________是核心。 影响：1、两大军事公司的形成和对峙，使世界历史朝着④_____________ 的方向发展； 、⑤_________是两大军事公司抢夺的焦点，成为世界大战迸发的火药桶。 知识建构答案 德国；德国；英国。④世界大战；⑤巴尔干半岛。 一、单项选择题 1.三国联盟的核心是（）。 A.奥匈帝国B.德国C.俄国D.意大利 2.三国联盟的摇动者是（）。 A.奥匈帝国B.德国C.俄国D.意大利 3.19世纪70年月从前，在工业产量方面居第一位的是（）。 A.美国B.法国C.德国D.英国 4.19世纪末20世纪初，以下国家按经济实力排序是（）。 ①法国②美国③英国④德国 A.④①②③B.③①④②C.②④③①D.①④②③ 5.19世纪中叶以来推行“荣耀孤立”政策的国家是（）。 A.美国B.法国C.俄国D.英国 【思想提高】 二、资料分析题（1-2个题目，资料要文字和图表资料兼备，每个题目最多设问3个） 、阅读资料，回答以下问题。 资料一：我们不可以容忍任何外国对我们说：“怎么办？世界已经切割完了···我们不肯悲观地站在一边，而他人切割世界。”——德外国长皮洛夫 资料二：可是，德国人发现，他们在世界上几乎全部的地域都遇到了英国辽阔的殖民地的阻拦，···19 世纪后期，几乎全部的强国都卷如了这场对绝对统治权的抢夺——【美】斯塔夫里阿诺斯《全世界通 2 史》。 上述两则资料说明，后起的帝国主义国家如___要求________，与___、法、俄等老牌资本主义 国家睁开了强烈的抢夺,______之间的矛盾日趋尖利。 、资料： 请回答：（1）请分别写出资料（图1)中，A、B两国及它们所在的军事公司的名称。 A:国名__________；所在军事公司名称____________。 B：国名____________；所在军事公司名称______________。 2）联合图2、图3说一说，这两大军事公司的形成对世界形势的发展产生了如何的影响？【学后反省】 我最大的收获：_________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________。 我的迷惑： _______________________________________________________________________________。 附：【基础过关】（1-8个内，要文字和图表兼备） 单项选择题答案 1、B2 、D3、A 4 、C 5、D 思想提高答案 1、 德国 从头切割世界 英国 帝国主义 2、（1）德国 三国联盟；英国 三国协约；（ 2两大军事公司疯狂的扩军备战，国际危机和 局部战争不