第1讲 伟大事业都始于梦想 教案.docxVIP

习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（小学高年级） 备课序号：第 1 节 主备教师 备课组长 执行教学 上课时间 教学内容 第1讲 伟大事业都始于梦想 课 型 新授 教学目标 1.知道梦想对创造的意义 2.理解中国梦和我的梦的关系 3.明确实干才能梦想成真，艰苦奋斗，为梦想而努力 教学重点 理解中国梦与个人梦的关系 教学难点 实干才能梦想成真，立足行动成就梦想 教学模式 “一心二导三力”教学模式 教学准备 多媒体、视频、课件、教材 教 学 过 程 个性思考 【故事导入】——故事提兴趣，学习更有趣 观看视频《九天揽明月》。 学生思考: 思考：你看到了什么？ 预设：我国航天事业取得巨大成就。 那么，你的梦想是什么？梦想对我们的国家发展有什么意义呢？我们一起走进《伟大事业都始于梦想》，追寻中国梦的实现路径吧！ 【学习目标】——心中有目标，学习更有效 1.知道梦想对创造的意义 2.理解中国梦和我的梦的关系 3.明确实干才能梦想成真，艰苦奋斗，为梦想而努力 【故事教学】——故事呈议题，快乐好学习 【教学故事一】 图片展示新时代新创造。 思考：梦想对这些伟大创造有什么意义？ 预设：伟大创造始于梦想，有了梦想，就有了希望。 归纳：一、有梦想就会有创造 1.伟大事业都始于梦想2.有梦想就有目标，有希冀才会奋斗。 3.有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。 【教学故事二】 经验分享会 说说你的梦想是什么？ 设问：那什么是中国梦呢？ 归纳：中国梦是实现中华民族伟大复兴。包括国家富强、民族复兴和人民幸福。 拓展：结合图片说说个人梦想和中国梦的关系 预设： 中国梦的实现为个人梦提供基础，个人梦是中国梦的一部分，助推中国梦的实现。 归纳：二、中国梦 我的梦 中国梦就是要使我们每一个人有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住环境、更优美的环境。 拓展：结合材料说说中国梦也是怎样的梦？ 材料一：截止目前，我国的维和部队在世界舞台上发挥着越来越重要的作用。 材料二：2018年8月30日，中国援建马尔代夫的中马友谊大桥正式开通。 材料三：2019年4月24日，赞比亚职业教育与培训管理局正式批复了中国—赞比亚职业技术学院的办学申请，同意中赞职院招生，标志着中赞职院正式成立。 材料四：2021年6月1日，白俄罗斯第31届国际农机展在招商局白商贸物流园展示交易中心盛大开幕。 中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦，与世界各国人民的美好梦想相通。 【教学故事三】 燃灯校长张桂梅 张桂梅校长创办女子高中的初衷是为了解决众多适龄失学女孩的上学问题，帮助她们走出闭塞的村落，去追寻属于自己的青春和梦想。她凭着对教育事业的热爱，40多年来不断学习先进的教学经验和教学方法，精心研究，积极探索教育规律和民族教育发展的新模式。截止目前，帮助1804名贫困女孩走进大学。 思考：结合张校长的故事想想如何才能实现自己的梦想？ 预设：树立远大理想，立足自身实际；认真学习，提高本领；帮助他人，服务社会，为祖国做贡献。 归纳：三、实干才能梦想成真 撸起袖子加油干；梦想从学习开始；立志向、有梦想，适应和创造新生活。 请同学们相信：美好的生活属于我们，美丽的中国梦属于我们。 观看视频《每一代人平凡的梦想构成了中国梦》，我们能为中国梦做点什么？ 预设：认真学习，提高个人本领；服务社会，帮助他人；热爱祖国，乐于奉献。 【知识梳理】——学会思维法，知识全概括 【阅读收获】 我们生活的世界充满希望，也充满挑战。我们不能因现实复杂而放弃梦想，不能因理想遥远而放弃追求。 ——习近平 说说你打算如何实现自己的梦想？ 板书设计 教学反思