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小学六年级语文《萤火虫》教案范本精编范本--第1页
小学六年级语文《萤火虫》教案范本
小学六年级语文《萤火虫》教案范本
作为一无名无私奉献的教育工作者,通常会被要求编写教案,教案有助
于顺利而有效地开展教学活动。那要怎么写好教案呢?以下是笔者帮大家整理
的小学六年级语文《萤火虫》教案范本,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学六年级语文《萤火虫》教案范本 1
【活动目标】
1、在学会歌曲的基础上,初步学习用轮唱的方法演唱歌曲。
2、注意倾听歌曲的延长音符,观察教师的手势提示,把握伴唱部分的进
入。
3、较协调地与同伴合作歌唱。
【活动准备】
1、幼儿已经能够熟练地看第一声部图谱演唱歌曲。
2、两声部轮唱图谱。
3、两声部演唱歌曲录音。
【活动过程实录】
1、练声,导入
今天,我们大三班要举行一次演唱会,你们想参加吗?好,首先让我们一
起来练一练金嗓子。(弹练声曲,幼儿练声)。
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小学六年级语文《萤火虫》教案范本精编范本--第1页
小学六年级语文《萤火虫》教案范本精编范本--第2页
2、复习歌曲“萤火虫”
1)你们的歌声真是太好听了,让我们一起用好听的声音来唱一唱《萤火
虫》。
2)萤火虫有什么本领啊 ?(它会发出亮光 ……)让我们一起来把亮光唱得远
远的。(师在唱亮的时候挥 3下手,提问:“刚才老师在唱亮的时候,手挥了几下?(3
下)表示这个亮字要唱满……?
3)让我们一起来唱一唱。
3、出示图谱,看图谱复习第一声部
1)小朋友们的歌声真动听啊,瞧!萤火虫真的被我们的歌声吸引来了。(出
示图谱)
2)小朋友们看看图谱,这首歌曲一共有几个乐句呢?图谱中除了萤火虫还
有什么?那么这些图谱中的短线表示什么意思呢?对了,它有一个好听的名字叫做
延长音。
3)让我们一起一起来看着图谱唱一唱吧!
4、看图谱,学习轮唱
1)有一群黄萤火虫听到小朋友跟红萤火虫一起唱得这么开心,它们也想来
和大家一起唱一唱了,请小朋仔细地听听看,黄萤火虫是怎么唱的?(放 2遍录音)
2)请小朋友们说说黄萤火虫是怎么唱的。说完后师小结:”这样一个先唱,
一个跟在后面唱的方法就叫做轮唱。
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小学六年级语文《萤火虫》教案范本精编范本--第2页
小学六年级语文《萤火虫》教案范本精编范本--第3页
3)那黄萤火虫是从第几个乐句飞进来的呢 ?第一个乐句有没有唱 ?所以这
些小圆圈就表示不要唱。
4)黄萤火虫和红萤火虫在什么时候是一起把歌唱完的呢?
5)想不想试试这种用两种声音来轮唱的方法啊?好,那我们就一起来试一
试,请张予灵小朋友带着大家来唱一唱红萤火虫,我来唱黄萤火虫。(弹琴唱两
遍。)
6)刚才老师在唱“这边亮”的时候,你们在干什么呀 ?(在把声音拖得长长
的。)
7)我们一起来看着图谱唱一唱,记住喽,一定要把声音拖得长长的。 (弹
琴唱两遍。)
8)想不想唱唱我的黄萤火虫呢?(弹琴幼儿唱二声部两遍。)
9)现在呢,老师要用我的两只手来带着萤火虫一起飞了,如果老师用挥动
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