第三单元名著阅读《骆驼祥子》课件 部编版语文七年级下册.pptxVIP

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  • 2023-04-17 发布于广东
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第三单元名著阅读《骆驼祥子》课件 部编版语文七年级下册.pptx

骆驼祥子;学习目标;作者简介;老舍是满族正红旗人,北京人,父亲是一名满族的护军,阵亡在八国联军攻打北京城的时候。后来一家都靠母亲洗衣服维持艰难的生活。老舍一生发表了许多小说和话剧,比较著名的有《骆驼祥子》、《茶馆》等。老舍的文学语言通俗简易,朴实无华,幽默诙谐,具有较强的北京韵味,体现了地方特色。1951年,被北京市人民政府授予“人民艺术家”的称号。1966年8月24日,中国作家老舍因不堪忍受红卫兵的暴力批斗,在北京太平湖投湖自尽。1978年,老舍得到平反,恢复“人民艺术家”的称号 。墓碑上刻写着老舍的一句话:“文艺界尽责的小卒,睡在这里。”;小说反映的时代背景;关于《骆驼祥子》;祥子的悲惨命运——三起三落;祥子的悲惨命运——三起三落;主要人物形象;主要人物形象;主要人物形象;主要人物形象;主要人物形象;小说主题;艺术特色;巩固练习;巩固练习;巩固练习;巩固练习;巩固练习 ;片段精读;片段精读;(1)选文中“她”是,“喜事”指。(2分) (2)从选文内容来看,“他”是一个怎样的人?(2分) (3)联系整部作品,结合具体事例,分析“她”走向毁灭的原因。(6分);(1)(2分)小福子;“喜事”指在曹先生帮助下祥子可以和小福子一起生活了(曹先生帮助祥子解决了工作和生活问题,答应祥子拉包车、提供住处等) (2)(2分)吃苦耐劳;对未来充满希望。 (3)(6分)①社会的黑暗(混乱、丑恶)。例:小福子要强、勤俭,但找不到事做;军官可以随意购买年轻姑娘到处安家。②家庭的不幸。例:父亲把小福子当成挣钱的工具,把她卖给一个军官;被军官抛弃后回家,母亲已被父亲打死,两个弟弟要养活,酒鬼父亲时常来要钱,她不得不贱卖自己。③祥子的拒绝(逃避)。例:虎妞去世后,小福子准备和祥子共同面对生活,但祥子想到她的两个弟弟和父亲,拒绝了她,选择了退缩和逃避。④自身的软弱。例:小福子最终不再与生活抗争,而是选择吊死在树林里。;祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,已经很难迈步;上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸,裹着他的裆。他不能抬头,不能???眼,不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只茫茫地觉得心里有点热气,耳边有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。;雨小了些,祥子微微直了直脊背,吐出一口气:“先生,避避再走吧!”“快走!你把我扔在这儿算怎么回事?”坐车的跺着脚喊。祥子真想硬把车放下,去找个地方避一避。可是,看看浑身上下都流水,他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙,蹚着水,不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远,天黑了一阵,紧跟着一亮,雨又迷住了他的眼。拉到了,坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么,他已经顾不过命来。 雨住一会儿,又下一阵儿,比以前小了许多,祥子一口气跑回了家。抱着火,烤了一阵,他哆嗦得像风雨中的树叶。;①小说《骆驼祥子》的作者是________,原名____________。(2分) ②文中画线句的语句着重写出了祥子怎样的心理?其中,“硬”字表现出祥子的什么思想意识?(4分) ③选文表现出祥子怎样的性格特点?结合小说内容,说说他为什么能够这样做?(4分) ①(2分)老舍;舒庆春。 ②(4分)痛苦矛盾的心理;愤怒反抗的思想意识; ③(4分)坚韧、吃苦耐劳。为了实现拥有一辆属于自己的车的目标。;感谢聆听

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