创新素养教育故事——“泥巴开花”.docxVIP

《泥巴开“花”》 李丽霞 隆德县第一幼儿园 创新缘由：《指南》艺术领域指出：在每个孩子的心里都有一颗美的种子萌发着，幼儿学习艺术领域的关键在于充分挖掘条件和创造机会，在美好的大自然和文化生活中萌发幼儿对美体验和感受，富丰他的创造力和想象力，引领他们用心灵感受美，创造美，用自己独特的风格来表现美。而泥巴是孩子生活中最为熟悉也最喜欢玩的东西。他也是我们国家独具匠心的艺术，有着长远的发展方向和历史。教师要关心和尊重传统文化，并从小培养幼儿对本民族艺术的兴趣和爱好。幼儿特别喜欢玩泥巴，对泥巴产生了浓厚的兴趣，泥巴活动贴近幼儿生活，孩子们走进了大自然。在玩泥巴的活动中，孩子们的手中的泥巴千变万化，一块块无形的泥巴，在孩子们手中捏捏玩玩就可以变成各种让人萌呆了的可爱小动物，孩子创作出了形态各异的不同人物，不同构造的新型建筑物。幼儿”在玩”吹泥哨”和”摔想炮”的游戏中，学会了揉团、压平、捏扁、粘合的制作技巧，孩子在玩中感受了成功的喜悦，体会了民间的艺术风味，从中提高了幼儿的动手能力，丰富了他们的想像力和创造力，促使每位幼儿活泼健康的成长，使幼儿在泥巴活动中真正的寻找到了自己独有的快乐! 故事概述：生长在农村孩子们，总是喜欢以泥为伴，以土取乐。无论天晴或者下雨，孩子总是捣鼓着泥土。不是摔响炮就是跳泥坑。 有一天，雨过天晴，我领孩子看菜苗的长势，孩子被一堆泥土吸引住了