高中数学（人教A版）选修一《圆锥曲线的方程》复习小结第2课时.pptx

安徽省六安第一中学 鲍远春第三章 圆锥曲线的方程 复习小结（第2课时）高中数学 人教A版 选择性必修第一册 题1：已知直线 与双曲线 .（1）若直线与双曲线有且只有一个公共点，求a的值；（2）若直线与双曲线有两个公共点，求a的取值范围.（1） 当相交于一点时， 解：（2）当相交于两点时，xyOC 当相切于一点时，直线与圆锥曲线的位置关系 变式练习:已知：直线 与抛物线 .（1）若直线与抛物线有且只有一个公共点，求a的值；（2）若直线与抛物线有两个公共点，求a的取值范围.xyy2=4xO解：（1） 直线//x轴，与抛物线交于点 直线切抛物线于点(1,2)（2）(1,2)直线与圆锥曲线的位置关系 总结: 判断直线l与圆锥曲线C的位置关系时，联立（也可消去x）（2）当 时，，直线l与曲线C有两个不同的交点；，直线l与曲线C相切，即有唯一的公共点(切点)；，直线l与曲线C相离，无公共点.直线 lxyoF2F1..xyOF.若C为抛物线，则直线l与抛物线的对称轴平行.（1）当p=0时，即得到一个一元一次方程，则l与C相交，有且只有一个交点. 此时，若C为双曲线，则直线l与双曲线的渐近线平行； 题2：已知直线 与双曲线 交于A、B两点.求弦AB的长度.xyA(x1,y1)OB(x2,y2)解：解：M圆锥曲线中弦长问题变式练习:若直线 与x轴交于M点，与双曲线 交于A、B两点，求 的值. 总结弦长公式： 弦长公式也可以写成关于y的形式特别直线上任意两点间的距离xyOy=kx+mA(x1,y1)B(x2,y2)..联立方程组 消去y（也可消去x）得 题3：已知双曲线（1）求过点P(2,1)且被点P平分的双曲线的弦AB所在直线的方程；（2）是否存在过点Q(1,1)，且被点Q平分的双曲线的弦是否存在？若不存在，请说明理由.解：（1）设AB方程 点差法：两式相减：圆锥曲线中点弦问题 消y得解得： 此时弦AB所在直线方程为： 题3：已知双曲线（1）求过点P(2,1)且被点P平分的双曲线的弦AB所在直线的方程；（2）是否存在过点Q(1,1)，且被点Q平分的双曲线的弦是否存在？若不存在，请说明理由.xyA(x1,y1)O. B(x2,y2)(1,1). . 解：（2）仍用点差法：此时 消x得：不存在总结：凡以后遇到中点弦问题，采用点差法，椭圆、抛物线的中点弦所在直线方程，求出之后无需验证，但双曲线的中点弦有时需要验证。圆锥曲线中点弦问题 题4：设椭圆C： 的右焦点为F，过点F的任意一条直线l与C交于A，B两点，点M的坐标为(2,0)，O为坐标原点.求证：解：当l与x轴重合时，当l与x轴不重合时， （x2,y2）（x1,y1）xlOF(1,0)ABM(2,0)y.圆锥曲线中定值问题 ∽另法（用第二定义）：∵准线x=2，过M点作直线l1:x=2 通过坐标法对直线和圆锥曲线位置关系及其简单应用进行总结，我们获得了哪些知识和方法。小结1、复习参考题3（4、6、10、12题）；2、完成配套复习资料练习。作业 六安市教育局 安徽省六安第一中学联合摄制2022年11月