初中数学八年级《分式》教育教学课件.pptx

初中数学课件 之 分 式? http:// 目录01、分式的概念02、分式的乘除法03、整数指数幂04、分式的加减法05、简单的分式方程 01分式的概念■ 定义■ 基本性质■ 最简分式 形如 （f、g是整式，g中含有字母）的式子叫做分式。fg—分式的概念分式的定义fg分式的分子分式的分母当分式的分子的次数低于分母的次数时，我们把这个分式叫做真分式；当分式的分子的次数高于分母的次数时，我们把这个分式叫做假分式。 分式的概念注意 ■ 判定一个式子是否是分式，不要看式子是否是 的情势，关键要满足：分式的分母中必须含有字母，分子分母均为整式。无需推敲该分式是否成心义，即分母是否为零。fg— ■ 由于字母可以表示不同的数，所以分式比分数更具有一样性。 ■ 判定方法：数看结果，式看形。 分式的概念分式的分子和分母同时乘以（或除以）同一个非零的整式，分式的值不变。分式的基本性质fgf·hg·h＝(h≠0)上述公式从左往右看：分子分母同时乘以非零整式，值不变；上述公式从右往左看：分子分母同时除以非零整式，值不变。 分式的概念约分和最简分式 ■ 根据分式基本性质，可以把一个分式的分子和分母的公因式约去，这种变形称为分式的约分。约分的关键是肯定分式中分子与分母的公因式。 ■ 步骤：1.如果分式的分子和分母都是单项式或者是几个因式乘积的情势，将它们的公因式约去。 2.分式的分子和分母都是多项式，将分子和分母分别分解因式，再将公因式约去。 ■ 一个分式不能约分时，这个分式称为最简分式。约分时，一样将一个分式化为最简分式。 分式的概念例题1、若a= ,求 的值。23—a2-2a-3a2-7a+12(a-3)(a+1)(a-3)(a-4)解：原式=a+1a-4=将a= 代入约分后的分式23—a2-2a-3a2-7a+12=12—-得：因式分解约分x2-4y24x2-8xyx=13—y=14—例题2、若 、 ，求 的值。 解：原式=(x-2y)(x+2y)4x(x-2y)=x+2y4x将x、y值代入约分后的分式得：x2-4y24x2-8xy=58—经典例题 02分式的乘除法■ 运算法则■ 分式的乘方■ 经典例题 分式的乘除法两个分式相乘，用分子的积作为积的分子，分母的积作为积的分母。两个分式相除，把除式的分子和分母颠倒位置（除数的倒数）后再与被除式相乘。分式乘除法运算法则＝fg·uvfugv(u≠0)fg÷＝uvfvgufg·vu＝ 分式的乘除法分式乘方，把分式的分子、分母分别乘方即为乘方结果。分式乘方运算法则fgfgfg（）n＝·fg……＝fngnn 个 经典例题分式的乘除法x3-2x2+4xx2-4x+4x2-2x+4x-2÷例题3、化简解：原式=x(x2-2x+4)(x-2)2x2-2x+4x-2×=xx-2因式分解落后行约分-( )mn5n2m(- )4÷×(-mn)4例题4、化简解：原式=-m5n5×n8m41m4n4×=-1m3n 经典例题分式的乘除法其中：x=-3x2-2xx2-1÷x-1-2x-1x+1( )例题5、化简求值解：原式=x2-2x(x-1)(x+1)÷x2-1-2x+1x+1=x2-2x(x-1)(x+1)×x2-2xx+1=1x-1将x=-3值代入约分后的分式,得原式= -14— 03整数指数幂■ 同底数幂的除法■ 零次幂和负整数指数幂■ 运算法则 整数指数幂形如an的式子称为幂，其中a称为幂的底数，n称为幂的指数。在幂的情势中，指数是整数的。一样地，我们就称这个数为整数指数幂。当n取正整数，零，负整数时，an分别称为正整数指数幂、零指数幂、负整数指数幂，统称为整数指数幂幂的定义同底数幂的除法amana(m-n)+nan＝＝am-nanan·＝am-n(a≠0,m和n为正整数，且m＞n) 整数指数幂零次幂a0＝1(a≠0)负整数指数幂a-n＝1an1a( )n＝(a≠0,n为正整数)amam＝1amam＝am-m＝a0a0＝1a-n＝a0-n＝a0an＝1an 整数指数幂科学计数法的定义科学记数法是一种记数的方法。把一个数表示成a与10的n次幂相乘的情势（1≤a10，n为整数），这种记数法叫做科学记数法。当我们要标记或运算某个较大或较小且位数较多时，用科学记数法免去浪费很多空间和时间。我们利用10的负整数次幂，可以用科学计数法表示一些绝对值较小的数，即把它们表示成a×10-n的情势，其中n为正整数，1≤a10。关键公式为： 0.0……01=10-nn个0 整数指数幂整数指数幂的运算法则a0＝1a-n＝1anam·an＝am+nam÷an＝am-n(am)n＝amn(ab)m＝am bm