初中生物济南版八年级上册（2023年新编）动物的生殖和发育鸟类的生殖和发育.docx

鸟的生殖和发育导学案（2课时） 一、教学目标 1、描述鸟类生殖和发育的过程。 2、识别鸟卵的结构，说明各部分的功能。 3、培养学生热爱鸟类、感受自然之美的情感。 二、教学重点 、难点 重点：鸟类的生殖和发育过程、鸡蛋的结构及功能 难点：鸡蛋的结构和功能 三、教学过程 （一）创设情景，激发兴趣 播放动物图片，我们可以知道这些动物都是鸟类，想到鸟类我们就想到了春季，描述春季和鸟类有几首著名的诗《春晓》、《钱塘江春行》，“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”,描述的是鸟的哪一种行为呢？（繁殖行为） （二）、出示目标 1、学生根据预习提出目标； 2、教师根据实际情况整合目标； 3、师生协商目标 （1）、掌握鸟类的生殖发育过程。 （2）、掌握鸡蛋的结构和各结构的功能。 （3）、了解解剖鸡蛋的步骤，通过解剖鸡蛋，培养实践能力 （4）、培养热爱自然，保护鸟类的情感 (三)、自学合作的过程 1.自主学习： （1）鸟的生殖有明显的季节性，大多数鸟在（ ）季繁殖。繁殖季节雄鸟会表现出（ ）行为。 （2）精子和（ ）在雌鸟体内结成（ ），雌鸟产下具有（ ）的大型卵。 （3）鸟的受精卵在（ ）体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度（ ）亲鸟的体温，（ ）停止发育，需由（ ）孵化才能继续发育。一般来说，鸟卵的体积越（ ），孵化期越短；反之，则孵化期越长。 （4）看课本，说说鸟类的生殖发育的一般过程可分为哪些阶段？ 2.合作交流： 无论各种鸟的生殖和发育有何特点，在生殖和发育的过程中，鸟必须具有哪几种行为？ 3.自主学习 （1）先观察鸡蛋的外形，它是什么形状的？ （2）鸡蛋的形状为什么不是球形的？这种形状有什么好处？ 请同学们用手拨动鸡蛋，看看它的移动状态。 （3）有一句话是“好汉捏不破鸡蛋”。请同学们捏捏鸡蛋感受蛋壳的硬度，说明蛋壳有什么作用？ （4）轻轻打破鸡蛋的钝端，看看有什么结构？有什么作用？ （5）把熟鸡蛋的蛋壳剥去，在此过程中，会看见贴着蛋壳的是什么结构？ 4.合作探究 （1）小组合作，结合教材图示分清各部分的名称，并以小组为单位进行实验操作，讨论各部分功能。并用连线连接起来。 卵壳 为胚胎发育提供主要营养 卵黄 进行胚胎发育的部分 胚盘 提供胚胎发育所需的氧气 气室 起保护卵细胞的作用 （2）卵白呈胶状，卵黄在卵白里面会不会乱晃？ （3）是不是所有的鸡蛋都能孵出小鸡来？我们有哪些判断依据？ （4）有人说一个鸟卵就是一个卵细胞，你认为对吗？在鸟卵中真正的卵细胞应包括哪些结构？ 四、课堂检测 1.迅速画出鸟卵的基本结构图示，并标出各部分的名称。 2.鸟类的生殖方式是（ ） A体外受精、卵生B体外受精、胎生 C体内受精、卵生D体内受精、胎生 3.鸟卵的细胞核位于（ ） A胚盘中 B卵黄中 C卵白中 D卵黄膜上 4.下列有关鸟类的叙述，不正确的是（ ） A胚胎发育所需要的营养物质主要由卵白提供B身体大多呈流线型 C卵生更能适应陆地生活 D受精卵在为产出前已经开始在体内发育 五、课后反思