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第二学期的七年级语文教学工作总结--第1页 第二学期的七年级语文教学工作总结 第二学期的七年级语文教学工作总结 第二学期的七年级语文教学工作总结1 这学期我继续担任七（6）班班的语文教学工作。一学期来，我 严格要求自己，坚持精心备课，认真上课，细心批阅作业，耐心辅导 学生。对学生关心爱护，教书育人。教学成绩是明显的，学生对语文 课的学习兴趣较高。总结本学期的工作，我有如下体会： 一、为师者一定要有高度的责任心，要严格要求自己，处处做学 生的表率 七年级的学生学习自觉性还不是很强，需要老师的提醒和帮助。 我总是上课前提前进班，准时下课，从不拖堂。在学生面前我时刻注 意自己的一言一行，从不说脏话，也从不讽刺学生。叶老说过：教师 的全部工作就是为人师表。我努力用自己的行为为学生作表率。 二、教学要遵循学生的身心发展规律，要让学生爱学，要时时处 处替学生设想 我始终认为：如果教学不顾学生的身心发展规律，不替学生设想， 只从主观设想出发，那么这样的教学肯定会失败。 备课时，我总要反复斟酌：这节课我到底应该教给学生什么东西， 哪些内容是必须讲的，哪些内容是不用讲的，哪些内容是学生可能感 到很困难的，哪些内容可能是学生想不到的。必须讲的内容，可以按 照怎样的步骤来讲，怎样才能引起学生的学习兴趣；对于学生感到困 1 第二学期的七年级语文教学工作总结--第1页 第二学期的七年级语文教学工作总结--第2页 难的内容，用什么方法降低难度；怎样调动学生的生活体验、阅读经 验来理解文本。 上课时，我努力调动学生的思维，鼓励学生学、思结合，教给学 生阅读课文的方法，培养其良好的阅读习惯、记笔记的习惯。新课结 束，我及时检查学生的学习情况：或询问，或查看，以求及时调整教 学方法，补缺补差。我极力避免满堂灌的情况出现，注意让课堂节奏 适合学生的学习心理变化。这中间我注意不断变换教学方法，从不一 讲到底，也不会总是让学生讨论。总之，教师、学生的活动紧紧围绕 教学重点进行。我以为，语文教学的一个重要特点是：不管采用什么 方法，一定不能让学生脱离文本，不能脱离对语言的感悟。 关于语文作业，我尽量少布置或不布置那些学生根本不理解的、 需要死记硬背的东西，课内的可以少布置，课外的可以多布置一点。 没必要做的，不添加学生负担。 三、语文课要常备不懈 试想，如果我们和学生们一样，同样面对完全陌生的课文，我们 会读懂到什么程度，我们比学生又能多理解多少。语文课不同于数学 课，哪个语文教师敢说他对课文完全理解、没有一点问题了？语文课 包罗万象，可以毫不夸张地说，每一课都是一个崭新的世界。哪个语 文教师也不敢说他完全不需要备课了。所以作为语文教师，有一项比 其它科目教师还要麻烦些的任务：课要常备不懈，不但要备课内的东 西，还要备课外的东西。作为一名语文教师，课外书要常读，日记要 勤写，这是不言而喻的。 2 第二学期的七年级语文教学工作总结--第2页 第二学期的七年级语文教学工作总结--第3页 本学期的教学也有一些不足之处，表现在： 一、教学进度把握不太好，复习时间较短。这可能跟一些自读课 占用课时过多有关。有时学生写作业作业评讲也占用了一些课堂教学 的时间。 二、综合性学习教学不是很到位。由于学校没有图书室，也不能 上网，学生课外能查阅的资料有限，有些综合性学习