初中美术人美七年级上册（2023年新编）在美术世界中遨游在美术世界中遨游教案.docx

双流县黄水初级中学《课时教学设计》 教学内容 在美术世界中遨游 第 1 课时 课 型 欣赏评述 意见 建议 教学目标 1.培养学生对美术作品的感受能力和欣赏能力。 2.通过欣赏、讨论、探究、感受等美术过程和方法，掌握相关美术的分类和功能。 3.培养学生对美术学习的兴趣，培养审美情趣。 表现学情分析 初中学生生活范围逐渐扩大，已经逐步接触到了社会生活中的各种艺术形式。但是，不少学生仍然简单地认为美术就等于绘画，七年级的学生从小学刚升入初中，对美术的知识有限，还不能把美术的概念搞清楚。 教 学 重、难点 1.欣赏、探索、感知、理解不同种类的美术作品，引发学生对这些作品的兴趣，并进行制作材料的分析。 2.学生能独立、正确地从美术作品的材料的角度认识美术作品的门类，了解各门类的艺术特点。 教学环节 教师活动 （含课的内容） 学生活动 设意图 1.教师：展示图片，美术在我们生活中无所不在。 教师：提问：什么是美术？教师：展示图片，提问你知道美术的门类有哪些吗？ 教师：教师总结并讲解美术的分类。 教师：讲解美术绘画类作品。教师出示范画，提问：这幅画是用什么材料画的。什么是中国画？展示图片讲解中国画的笔墨。 2.教师：展示图片简略介绍油画。 3.教师：展示两幅图片，水粉画和水彩画，学生在纸张上尝试两种不同色彩颜料，在画面上的效果。 3.教师提问：你知道版画吗，版画是用什么工具来制作？探讨制作