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“心灵相约 思维碰撞”——集体备课活动记录
主题名称
《垃圾分类》
活动名称
《有趣的垃圾桶》
投放区域
美工区
材料准备
垃圾桶
活动目标
1、用不同的材料设计、制作有趣的垃圾箱。
2、学习运用拍打、捏、推、撕抓等方法进行创作,发展幼儿手部小肌肉动作的灵活性。
3、教育幼儿懂得垃圾不能随地乱扔,要仍到垃圾箱里,培养幼儿从小要有环保意识。
活动准备
1、剪刀,透明胶,彩色面团,切割好的饮料盒,有趣的动物造型垃圾箱图片。2、装饰品材料,如:毛绒条、各种豆子、不同形状颜色的卡纸、扣子等分别放在盘子里。3、每个幼儿一个座垫,手工用的透明桌垫,打印出每个幼儿的名字卡片。
活动重点活动难点
重点:能使用不同的材料设计、制作、装饰垃圾箱。
难点:学习运用拍打、捏、推、撕抓等方法进行创作。
活动过程
1.谈话导入:逛街时如果有垃圾应该扔到哪里啊?
(1)讨论:说说垃圾箱有什么作用?是什么模样?
(2)你见过那些造型有趣的垃圾箱?
2.欣赏讨论--教师随着幼儿的回答,逐一出示有趣的动物造型垃圾箱图片,如:熊猫垃圾箱,并将图片贴在柜面上,与幼儿一起欣赏。
(1) 垃圾箱长什么样子?引导幼儿说出动物垃圾箱的主要特征。
(2)这些垃圾箱的外形有哪些地方不一样?
(3)它们相同的地方是什么?为什么要这样设计?
3.教师示范制作垃圾箱
(1) 出示材料,告诉幼儿用它们来制作垃圾箱。
(2) 选用一种颜色的面团,先将面团撕开,拍打压扁,然后用面团把饮料盒包裹起来。
(3) 在包时可以用推、拉、捏的方式将纸盒包住,底部可以不包,包到切割口部分可以把面团包进纸盒内。
(4) 将饮料盒完全包好后,说想做什么动物造型的垃圾箱,说出特征,再用不同的材料装饰垃圾箱。
4幼儿创作。
5.动物垃圾箱展览会--制作完成后,老师协助幼儿贴上名卡,并请幼儿将作品摆放在展览柜上,组织幼儿座回小垫子上,大家欣赏交流。
活动延伸:
1、将彩色面团、各种纸盒、装饰品材料,如:毛绒条、各种豆子、不同形状颜色的卡纸等投放在区域中。
2、生活中引导幼儿将垃圾扔到垃圾箱中。
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