课时五幼儿图画文学设计方案.pptVIP

幼儿图画文学是孩子人生的第一本书，是“上帝”送给孩子的最好的礼物。就像新西兰图书馆员多罗西?怀特所说：“图画书是孩子在人生道路上最初见到的书，是人在漫长的读书生涯中所读到的书中最最重要的书。一个孩子从图画书中体会到多少快乐，将决定他一生是否喜欢读书。儿童时代的感受，也将影响他长大成人以后的想象力。” 幼儿图画文学对儿童的发展至关重要。在阅读图画书过程中，孩子的想象力、思维能力、艺术审美能力、情感、态度、社会性的发展以及语言能力等都会得到发展。 从某种意义上说，幼儿图画文学的阅读是儿童生活本身的需要，是儿童存在的形式之一，它的本体价值，就是儿童生命价值的体现。 幼儿图画文学具有对幼儿有陶冶性情、启迪心智的巨大作用，因而在幼儿教育活动中具有不可替代的重要地位。现阶段，很多幼儿园都广泛运用幼儿图画文学进行组织幼儿活动并对孩子们的表演能力、组织能力起到了很大的作用。 以一本或几本同类型的、深受幼儿喜爱的图画读物为主题开展活动；这一主题教学以图画读物为核心，但并不仅限于图画读物本身，而是以图画读物所特有的语言、审美、智能发展等方面的教育价值为选择主题的主要参照，以图画读物的人物形象、内涵、语言文字、图画等为主题活动的中心，以幼儿的需要、兴趣为主题网络创建的依据，开展合适的主题单元和项目，在独特的主题活动中促进教师与幼儿多方面的发展。 基于图画读物的主题教学，是从最贴近幼儿生活的图画读物中开