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基于云平台的电力企业员工专业能力提升精益化管理(电力系统及自动化论文资料)
文档信息
:
文档作为关于“管理或人力资源”中“企业文化”的参考范文,为解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容素材摘取等相关工作提供支持。正文5172字,doc格式,可编辑。质优实惠,欢迎下载!
目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 2
文1:基于云平台的电力企业员工专业能力提升精益化管理 2
一、基于云平台的电力企业员工专业能力提升精益化管理实施背景 2
(一)专业能力提升内容丰富化 3
(二)专业能力提升方式多样化 4
三、基于云平台的电力企业员工专业能力提升精益化管理实施效果 4
(一)有利于企业持续稳定发展 5
(二)有助于员工团队精神培养 5
(三)有利于加强企业各部门间的相互沟通和协调 5
结束语 6
文2:基于云平台的翻转课堂 6
一、翻转课堂的概念 6
二、基于云平台的翻转课堂的总体思路 7
三、基于云平台的翻转课堂教学过程 8
(一)课前准备 8
(二)课中导学 8
1.任务分解 8
2.探究分析 9
3.任务实施 9
参考文摘引言: 9
原创性声明(模板) 10
正文
基于云平台的电力企业员工专业能力提升精益化管理(电力系统及自动化论文资料)
文1:基于云平台的电力企业员工专业能力提升精益化管理
前言
眉山供电公司原有员工教育培训模式发挥了一定的积极作用,但现实处于不断变化当中,我们要跟随时代脚步,把信息技术应用到公司员工专业能力工作中去,有效提高员工专业能力工作成效。随着国家电网公司SG-186工程和SG-ERP信息化架构工程的不断推进和深化完善,眉山供电公司把握这一机遇,在专业能力提升工作信息化模式上探索和创新,以此提高员工业务能力和综合素质,为公司持续发展提供人力资源保障。信息技术有利于高效开展工作、顺利完成大量繁琐实务,对于人员层次不齐、老龄化严重,员工地理分布广泛,工学矛盾突出的眉山供电公司员工专业能力提升工作而言,信息化是必需的,其应用程度和水平直接影响员工专业能力提升工作开展的成效。
一、基于云平台的电力企业员工专业能力提升精益化管理实施背景
为充分了解眉山供电公司员工专业能力提升现状,分析存在的问题,我们采用文案调研法,大量收集、整理眉山供电公司员工教育培训相关资料,并进行梳理统计分析,发现眉山公司公司员工教育培训体系存在以下弊端:《眉山供电公司教育培训管理规定》中要求教育培训考核不合格者离岗,再培训不合格者依法解除劳动合同。但在实际工作中,教育培训考核结果并未影响到员工岗位的调离。为有效保障员工教育培训成效,除了制定完善的员工教育培训规章制度,规范教育培训活动之外,更要在实际员工教育培训活动实践中严格贯彻执行,提高员工教育培训的自觉性和积极性。虽然集中授课的培训方式有助于员工集中精力、专心学习培训内容,但同时造成工学矛盾突出,尤其在电网建设大规模施工、生产任务繁重、生产建设考核指标多的情况下。
二、基于云平台的电力企业员工专业能力提升精益化管理内涵和主要做法
党的十七大报告曾经深刻指出教育培训工作的重要性,不论是在提高全民素质、增强民族凝聚力、培养人才、发展经济等方面,都处于重要的地位,发挥着重要的作用,人才关系着党和国家事业的发展,是发展的重要资源。所以,员工教育培训工作对于企业和个人来说都是十分重要的。随着信息技术的发展,信息化成为全球趋势。眉山供电公司专业能力提升工作信息化是指将信息技术应用到员工专业能力提升工作中去,进行有效的融合与创新,具体创新设计原则有:
(一)专业能力提升内容丰富化
针对眉山供电员工专业能力提升内容现状,在员工云培训平台上,我们规划将公司各部门、各基层单位原有的、孤立的培训资料进行收集,按照统一的标准和规范进行整理,尤其是通过制定统一标准规范化课程包、课件、知识和资源库等,并按照专业特点分门别类放入云培训平台知识资料库,实现培训资料的规范、统一和共享,提高培训资料的有用价值。根据公司员工特殊岗位需求和文化素养等特点,规划在员工云培训平台中增加人文、历史、综合素质等内容,从国内外优秀院校和企业中选取相关内容进行丰富,并依据培训层次进行划分。公司员工可通过计算机网络随时访问员工员工云培训平台,自主选择感兴趣的、需要的知识进行针对性的学习,大大提高员工培训学习的积极性和主观能动性,避免员工在计算机网络中盲目搜索产生的时间浪费和精力损耗。例如,管理技能方面课件的开发由相关的管理人员可以自主选择完成,一方面培养其分析知识整理的能力、又锻炼了沟通管理及团队协作能力等;一线员工技能培训类的资料由技术能手或标兵来完成,在其专业岗位能力要求的同
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