六年级数学整理与复习第1课教学课件.pptVIP

六年级下册第一单元 整理与复习 第1课时 课堂引入 什么是百分数？百分数在实际生活中有什么应用？ 议 一 议 课堂引入 百分数 读写 一个数是另一个数的百分之几 百分率、百分比 分数 小数 去掉%，小数点向左移动两位 先改写成小数，再化成百分数 改写成分母是10、100……再化简 小数点向右移动两位，添上% 先写成分母是100的分数，能化简的要化成最简分数 分子除以分母 解决问题 存〔贷〕款 纳税 打折销售 单位“1〞 未知单位“1〞 课堂探索 说出下面百分数的意义： 1.全班同学中有48%是女生。 2.完成方案的120%。 课堂探索 　 检验92个电饭锅，全部合格，合格率为( )。 议 一 议 课堂探索 图中绿色局部用分数表示是( )，用百分数表示，写作( )， 读作( )， 表示( ) 。 20% 百分之二十 绿色局部是整体的百分之二十 1 5 课堂探索 百分数化分数： 40% = 把百分数化成分数，先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数。 = 课堂探索 分数化百分数： 把分数化成百分数，先把分数改写成小数，再把小数改写成百分数。 = 75% 3 4 分数 小数 百分数 除不尽的保存3位小数 课堂探索 百分数化小数：