小学二年级数学期中质量调研暴露出来的问题分析.docVIP

小学二年级数学期中质量调研裸露出来的问题解析 今年此次期中调研卷的内容应该说是特别全面的，难易也适当，比较能如实反响出学生这段时间内对于数学知识的掌握情况。下面对我班在此次期中测试中裸露出来的问题进行一个简要的解析。 一、直接写出得数观察100以内的加减法以及1-6的乘法口诀。我班口算的失分率为1.3%，错误率较高的是100以内的退位减法以及进位加法。原因解析及其对策：1、算理算法掌握得不是很好。接 下来在授课中要加强算理算法的授课，利用竖式帮助加强理解。2、 以内的加减法是一年级的内容，部分学生在一年级的时候没有很 好的掌握。在平时练习中加强100以内的加减法的训练；加强100以内口算的训练（对于部分没有很好掌握）。3、学习习惯不好，不能够一心一意地做作业。加强做作业习惯的教育。 二、我会填 、乘法口诀的记忆存在问题。比方有学生“五五二十五”，“二四八”。我感觉主要原因在于这部分小朋友在平时没有很熟练的记忆 口诀。针对这部分学生，主要还是让此中止性的抽查乘法口诀背诵的熟练程度以及默写乘法口诀。 1 、100以内的进位加法以及退位减法存在问题。比方：错例中的（5）、（8）、（10）题，在计算中存在这样的问题。在平时练习中要加强这方面的计算练习。 、对于1米和1厘米长度的感觉不是很深刻。部分学生在填写合适的长度单位时还是会有错误，我感觉主要原因还是在于对于相 应的单位长度感觉不深。