小学二年级家长会语文老师发言稿.docVIP

小学二年级家长会语文老师发言稿 各位家长： 很快乐和大家见面，也很希望和各位家长的沟通。 我想我们家长参加此次家长会的主要目的，一是认识自己孩子 在校的表现，二是认识孩子的学习情况。作为二（4）班的语文老师，接下来我主要就孩子的语文学习情况跟各位家长沟通。 一、在语文学习方面，二年级的语文学习已不同样于一年级了， 识字量大，阅读知识增加，思虑型题目增加，在说话基础上增加写话，学习难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯和学习基础，这样也就很简单出现两极分化。借此机遇呢，我就把我个人的在语文方面的一些想法来跟大家沟通一下。 1、第一次月考。90分以上的有邢铖和毛汇元，80分以上有7人，30分以下的却有5人。 我们不能够把分数当作衡量的唯一标准，分数只能作为议论孩子的一个参照，90分与80分的孩子的语文能力终归相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得详尽解析。孩子有失误，是粗心，还是学习方式、学习态度有问题，是基础太差还是不愿意学习，是临考心理欠佳，还 是应试方式不对，家长应该学会和孩子一起解析，尔后帮助孩子填充不足，积极要求进步，而不只仅是关注分数。 作为家长，我们要学会如何将自己的孩子和其他孩子比较，找差距和不足，借他人之长以补自己之短。拥有优秀习惯的孩子，成绩一般都很优秀，而这所有，一方面归功于学校教育，另一方面也不能 忽视家庭氛围的影响。比方邢铖的家长，对孩子的教育