小学五年级数学科目学习方法介绍.docVIP

中心提示：同学们最难面对的，就是自己的错误和困难。但这恰巧又是最需要解决的问题。同学们做题目，有两个重要的目的：一是，将所学的知识点和技巧，在实质的题目中演练。别的一个就是，找出自己的不足，尔后补充它。 这里先列举一下在数学学习中经常出现的几个问题： 1、对知识点的理解停留在一孔之见的层次上； 2、解题向来不能够掌握其中要点的数学技巧，孤立的对待每一道题，缺乏贯穿交融的水 平； 3、解题时，小错误太多，向来不能够完满的解决问题； 4、解题效率低，在规定的时间内不能够完成必然量的题目，不适合考试节奏； 5、未养成总结归纳的习惯，不能够习惯性的归纳所学的知识点； 以上这些问题若是不能够很好的解决，在初中的两极分化阶段，同学们可能就会出现成绩 的滑坡。 （1）认真地发掘看法和公式 很多同学对看法和公式不够重视，这类问题反响在三个方面：一是，对看法的理解不过 停留在文字表面，对看法的特别情况重视不够。比方，在代数式的看法（用字母或数字表 示的式子是代数式）中，很多同学忽略了“单个字母或数字也是代数式”。二是，对看法 和公式一味的照本宣科，缺乏与实质题目的联系。这样就不能够很好的将学到的知识点与解题 联系起来。三是，一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。若是你不能够 将公式烂熟于心，又怎能够在题目中熟练应用呢？ 我的建议是：更认真一点（观察特例），更深入一点（认识它在题目中的