配送管理实务-备货与储存.pptVIP

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配送管理实务-备货与储存.ppt事业单位模拟考试试题

学习目标掌握入库货物的作业流程,熟悉盘点作业和保管作业,了解货架储存系统 作流程 3.1.1 影响作的因素1.供商及其送方式2.商品种、特性与数量3.作人 3.1 制定作划3.1.2作划的内容1.位准2.器材的准3.作人安排 1.尽量将进货地点设置为靠近商品存放点的地区,避免商品在库过程中出现倒流现象。2.尽量将各项作业集中在同一个工作场所进行。这样可以减少空间的占用,也可以节省货物搬运所消耗的人力、物力,降低作业成本,提高作业效率。3.按照各作业环节的相关顺序安排作业,避免倒装、倒流而引起搬运货物的麻烦,提高作业效率。4.将作业人员集中安排在进货高峰期,保证人力的合理安排与进货作业的顺利进行。5.合理使用可流通的容器,尽量避免更换。对小件商品或者可以使用托盘集中包装的货物,尽量固定在可流通的容器内进行理货与储存作业,以减少货物倒装的次数。6.详细认真地处理进货资料和信息,便于后续作业及信息的查询与管理 。 3.2 商品送达商品送达到配送中心的方式主要有两种。一种是直接送达。 商品送达后,接运员需根据商品订单信息,提前与运输商沟通,准备好接运和卸货器具,如叉车、托盘等,做好接货和卸货工作。配送中心卸货一般在收货站台上进行。送货方到指定地点卸货,并将抽样商品、 《送货凭证》、《增值税发票》交验; 3.3.1 件卸流程送达货物的包装方式如果为整箱或整件,则可以直接码放在托盘上再放入仓库进行储存。其具体操作流程如下:1.打开容车车厢门或集装箱门;2.装卸人员登上升降平台,将升降平台调到与车厢底板同高;3.装卸人员进入车厢并在车厢门边放置托盘;4.将箱内货物移至托盘上,按要求码放托盘上的货物;若需要,则对托盘货物进行紧固(用绳索、打包带、网罩、框架、麻包片、纸板、泡沫塑料、双面胶条、单面不干胶、收缩薄膜);5.将托盘推至容车车厢门、集装箱门处,将升降平台降下、移开;6.移动手动托盘叉车就位;7.先降低托叉的高度,使之低于托底座高度;将托叉插入托,抬高叉座,将托抬起;8.操手柄,移托,到目的地后降低叉座高度,从叉入口抽出叉。 如果送达货物的包装方式为小包等散装方式,则需要使用到周转箱再统一码放在托盘上最后入库内储存。具体操作流程如下:1.取合适的周转箱,将货物码放在周转箱中,将周转箱放在托盘上;2.手托就位;3.先降低托叉的高度,使之低于托底座高度;插入托叉入口,抬高叉座,将托抬起;4.操手柄,移托,到目的地后降低叉座高度,从叉入口抽出叉。 3.3.3 卸程中注意的1.减少卸次数2.卸作的省力化3.尽量采用元化装卸方式4.合理地划装卸作程   3. 4 收卸货作业完成后,配送中心应迅速组织人员进行收货操作。收货作业不仅包括了对货物的数量和质量进行初步检验,此外还包括货物信息和单据的初步核对。其具体操作程序和要求如下:1.送货车辆到达收货站台时,收货作业人员“接单”,对于没有预报的商品需办理相关手续后方可收货;2.卸货并组织对货物的检验;3.初步验收没有异常情况出现,收货员接收货物,同时在回单上签字盖章交送货车辆带回。如果在初步验收中有异常情况出现,必须在送货单上详细注明并由送货人员签字,作为事后处理的依据。4.收货检验在商品配送工作中具有相当重要的地位。所以要求每一个收货作业人员在工作中做到忙而不乱、认真核对;一定要眼快手勤,机动灵活地选择验收方法;要熟悉商品知识;发现件数不符的情况,必须查明原因,按实际情况纠正差错。 编号就是将货品按其分类内容,进行有次序的编排,用简明的文字、符号或数字代替货品的名称、类别及其他有关信息的一种方式。由于备货作业是配送作业的一个前期阶段,为使后续作业能够迅速、正确地进行,并使货物品质及作业水准也能得到妥善维持,在进货阶段,我们常常需要对货物作好清楚有效的编号。 3.5.1品号的基本原1.易性2.完全性3.一性4.一 性5.充足性6.充 性7.性8.易性9.分展开性10.用机械性 3.5.2品号的基本方法由1开始按数字序一直往下的号法。号12品名称洗面奶肥皂3 12345 3.分法分组编号法是依货品的特性分成多个数字组,每项货品的一种特性,例如第一数宇组代表货品的类别,表货品的形状,第三数字组代表货品的供应商,第四的尺寸,至于每一个数字组的位数多少可视实际需要前较为常用。例如: 类别 形状 供应商 尺寸 意义 4.意法4915 表示4*9*15,尺寸大小B 表示B区,货品所在储区1 表示第一排料架 用数字与文字的组合来编号,编号本身虽不直接指明货品的实际情况(与实际意义编号法不同),但却能暗示货物的内容,这种方法的优点是容易记忆,但又不易让外人了解。 4、建档 对于所有送达的货物,在进行验收和分类、编码后,都需要入库进行储存。货物在库保管的主要目的是加强货物养护,确保质量安全。同时还要加强储位合理化

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